帶孩子去旅遊增長見識？還是白花錢？這是我的答案。

前幾天朋友給我打電話，他張口就說：“這輩子再也不想帶孩子出門旅行了。”

我很納悶，明明之前還看到她在朋友圈每日打卡，曬娃曬景，親子旅行看起來開心又滿足，怎麼一走出朋友圈，現實中就像一副經歷了驚濤駭浪的樣子？

朋友憤憤不平地告訴我：“本來想帶孩子出去開拓一下眼界，結果 10 天下來錢沒少花，累沒少受，氣沒少生！”

原來，這場看似溫馨好玩的親子旅行，在實際操作過程中，差點讓她這個 5 歲孩子的媽蛻了一層皮：

剛到旅行地的第一天，孩子就因為不習慣當地水質而拉肚子。

孩子全程不在狀態，動不動就哭鬧，不停問“什麼時候回家”。

旅行團安排的行程太趕，孩子狀況連連，很多地方根本來不及集合，導遊警告說後果自負，費用不退。

這些類似的經歷其實很多新手爸媽都向我吐槽過。當下，親子旅行熱度持續上漲，旅行產品琳琅滿目，到底要怎麼規劃親子旅行，才能夠保證大人省心、孩子玩得開心又有意義？

策劃親子旅行，最重要的是什麼？

既然是親子旅行，那我們肯定都希望：一趟旅程下來，孩子能夠有所收穫，比如開闊眼界、增長見識、形成一些良好的品質等。

而想要達到這些教育意義的話，在策劃旅行地點的時候，我們一定要考慮下面三點。

以孩子興趣為主

策劃旅行時可以問問孩子：“寶貝，你想玩什麼？”

如果孩子喜歡畫畫，那麼美術館是一個很好的選擇；如果孩子平時喜歡動手做家務，那麼農場類體驗是首選；如果孩子喜歡做科學小實驗，那麼科技館一定要去。

總之，家庭旅行規劃，一定以孩子的興趣為主。孩子是最真實的，只有他感興趣了，旅途中才會願意花時間去玩、去看、去感受，這樣他就不會出現全程不在狀態、在路上不停吵著要回家的情況了。

符合孩子的認知和身心發展

學齡前的孩子非常喜歡出去探索世界，在這個時期，他跟世界的每一次接觸，都會成為他成長的“營養液”，幫助他形成自主意識，培養他的邏輯思維等。所以，我們的旅行規劃可以更注重型別多樣。

不過在策劃方案時，一定要符合孩子的認知和身心發展，以由近到遠、由易入難為主要原則。旅行難度和過程中的教育意義要循序漸進，不可操之過急，切忌好高騖遠、拔苗助長。

比如一個 6 歲的孩子喜歡戶外徒步，那麼設定的徒步時長要由短到長，挑戰難度要由易到難。在幫助孩子的身體一步步做好準備的同時，透過徒步逐漸培養他的堅韌意志。

實現教育意義

一次好的親子旅行對孩子所起到的教育意義一定是潤物細無聲的。我們不需要在旅行過程中對孩子進行諄諄教誨，說過多的話只會讓他變得反感，甚至不想再跟你出來玩。

要想實現旅行的教育意義，其實只要從兩方面出發就可以了。

第一，選對地點。

旅行地點選對了，教育意義就完成了一半。比如，孩子的規則意識如果比較差，那麼可以帶他去博物館一類的地方，在人人都遵守規則秩序的大環境下去感受規則，並給他進行相應的講解，幫他慢慢建立規則意識。

第二，進行關鍵對話。

當孩子來到一個陌生、新奇的環境中時，他一定會主動問很多問題，而教育的意義恰恰就包含在回答這些問題的親子對話當中。很多家長也許會說：這點太難了！每天各種忙亂，哪還顧得上回答孩子的問題！

這時候，夫妻雙方的分工就顯得至關重要了。在旅行之前，一定要和另一半商量好分工：一個做旅行的“講解員”，耐心解答孩子的各種問題；另一個做旅行的“保障員”，負責各類行程安排，讓整個旅行能平穩、順暢地進行。

如何策劃全年的親子旅行？

在明確了親子旅行策劃需要注意的事項後，我們就可以按照時間的長短來 DIY 全年的親子旅行了。