有經驗的老師都不願說的實話：孩子和孩子之間，是有很大差別的！

有經驗的老師，都知道一個秘密，雖然她們都不願意講，但今天我還是要說出來！

那就是，孩子和孩子之間，是有很大差別的，尤其是在學習這件事情上。

我給大家舉個例子，假如我們在教一個非常簡單的英語語法，比如說時態，一般現在時，如果主語是第三人稱單數的話，動詞要用三單形。

那麼，如果是學習能力強的孩子，聽完這句話後，他就已經懂了，這個知識點就已經掌握了。但如果是學習能力不夠強的孩子，你給他講一節課，甚至講一個星期，他都聽不懂，不知道是什麼意思。

你不需要懷疑，一定有這樣的孩子，以他的認知能力，可能在他一生當中，都無法明白這個知識點到底是什麼意思，這就是孩子和孩子之間的差別。

當然，這只是在學習領域，因為不同的孩子在不同領域，都會有各自的天賦和特長。

我再給大家舉個例子，比如說你去教姚明釦籃，你只需要示範一次，他就能做到。但是，如果你去教潘長江扣籃，可能你把他累死，他也做不到。

但我們反過來講，你讓姚明去逗大家開心，對他來說可能就會很難，如果你讓潘長江去逗大家開心，可能他站在那裡一個表情、一個動作，大家就能哈哈大笑。

我們把這個道理推到孩子身上，如果你的孩子學習成績很優秀，那麼恭喜你，只要你不添亂，孩子的成績會一直優秀下去。相反，假如你的孩子學習成績很差，大機率他會一直很差，不管你花多少錢上補習班，作用都不會很大。

雖然這是一個殘酷的事實，但你也不用氣餒，因為上帝在給你家孩子關上一扇窗的同時，肯定會開啟另一扇窗。如果孩子在學習這方面不擅長的話，一定在其它領域有他的天賦所在。

當然，教育部門在這方面也早就意識到了，只是很多家長不知道而已！

比如高考就有特長生，體育舞蹈生、美術特長生、音樂特長生、書法特長生、武術特長生、鋼琴特長生等等。相對應的大學就有美術學院、音樂學院、體育學院等等，這些大學中有很多都是本科。

如果孩子文化課成績不太好，但專業成績比較好，就有很大機率可以上這類大學，依然能拿到大學本科畢業證。

每個孩子都有不同的性格，有內向的也有外向的，任何事物都有兩面性，父母不應該總盯著孩子缺陷的一面，而忽略了孩子在其他方面的優秀。

內向的孩子可以搞研究、做技術、當作家，外向的孩子可以做管理、買保險、做市場營銷，所以不要再一味地去賞識別的孩子，責怪自己的孩子沒出息了。

世界上沒有完全相同的兩片樹葉，我們要認識並接受孩子之間的差異，採用正面強化的方法去引導孩子，併發揚孩子的長處，幫助孩子取長補短。這樣的話，孩子才會充滿自信和希望，內心才會有前進的動力。

最後，送家長几句話，以此共勉：

挑剔中成長的孩子學會苛刻；敵意中成長的孩子學會爭鬥；

譏笑中成長的孩子學會羞怯；羞辱中成長的孩子學會自疚；

寬容中成長的孩子學會忍讓；鼓勵中成長的孩子學會自信；

稱讚中成長的孩子學會欣賞；公平中成長的孩子學會正直；

支援中成長的孩子學會信任；贊同中成長的孩子學會自愛。

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