二本學生扎堆考研，初試容易複試難透過，得知原因後真的很扎心

隨著新年的臨近，2020年研究生考試的筆試成績也陸續釋出。許多網友也自豪地分享了自己的成就。但是，如果要在研究生入學考試中取得成功，不僅必須透過筆試成績，而且對面試成績也有一定的要求。

筆試和麵試是研究生入學考試的一部分，只有成功透過筆試和麵試的人才可以被稱為“成功登陸”並開始他們的研究生職業。

在每年大量的研究生中，二本生是其中的主力軍。二本勝聚在一起參加研究生入學考試的情況並不少見。有人說，當求職者提交簡歷時，他們擁有一等學位和二等學位。

一個人的第一學位是指其本科學歷，第二學位是指其本科學歷之後的學位。對於第二學位的學生來說，他們的第一學位不能滿足其理想職業的需求，因此他們開始尋求第二學位。

參加研究生入學考試是他們攻讀第二學位的方法。這個需求遠遠大於一本生的需求，因此二本生自然會成為研究生入學考試的主力軍。

參加研究生入學考試的所有第二屆本科生都希望他們能夠成功上岸並透過研究生入學考試，為了提升自己的教育價值，為了找到理想的工作，實現跳板式的教育。

這是他們未來的美麗藍圖，但擺在他們面前的卻是殘酷的現實：在他們透過自己的努力成功地進入了第一審判後，他們在第二審判中被“刷了”。

所謂的初始測試是筆試，重新測試是面試。與最初的測試相比，面試更加主觀，面試的結果受努力影響的可能性也較小。因為筆試是為了透過客觀問題，所以只要考生願意花費大量的時間和精力，

牢牢把握知識要點並取得理想結果並不困難。面試是候選人與研究生導師之間的面對面交流。這種擺脫本書的方式具有更多種評估方法和更復雜的標準。許多人對此結果感到困惑。

為什麼地球上第一次嘗試上岸，但在第二次嘗試上岸之後卻被“刷”的二本生呢？ 研究生導師解釋了原因。

二本生的矛盾：二本生生希望擺脫第一學位所帶來的就業限制，因此他選擇參加研究生入學考試。

但是，二本科生要參加研究生入學考試所面臨的最大困難是他們的學歷。當他們參加研究生入學考試時，他們將繼續受到其本科學位的影響，與全日制學生相比，他們將受到更大的抵制。

這是一個深重的矛盾，一直限制著無數的學生參加研究生入學考試。在研究生導師眼中，本科學位是評估學生的一個非常重要的指標。因為學校的質量在一定程度上代表了學生所處的環境。

環境對於一個人的塑形和鍛鍊至關重要：筆試只能考核一個人的應試水平和知識掌握程度，而要成為合格的研究生，僅憑這些還不夠。

因此，這也是在研究生入學考試面試環節設定考核學生綜合素質的原因。研究生導師和學生透過面對面的交流了解學生的大學經歷，判斷學生成為合格研究生的能力。

對於二本學生而言，其本科學校平臺的規模是有限的，他們可以使用的資源也很有限。

一所學校的某些學生在大學期間可以訪問相關的研究專案。 這些是許多二本學生所沒有的經歷，以及他們與二本學生之間的差距。

這種差距決定了他們的科學研究能力不能得到有效行使，他們缺乏成為研究生的基本素質，或者在面試過程中處於與其他面試官不利的地位。

一些考入研究生院的二本科生筆試成績出色，但面試成績並不令人滿意。這是兩個學生的研究生入學考試的“怪異”，但這是如此真實。

說到最後：兩者之間的矛盾就像印度的銜尾蛇。對於二本生來說，“學歷”是一切的根本。這是他們決定參加研究生入學考試的根源，但這也是他們抵制研究生入學考試的根源。對於他們來說，學歷就像枷鎖。

如果他們無法擺脫這個束縛，他們將永遠生活在這個束縛中。要擺脫這種束縛，您必須站在困難和阻力的面前，克服並征服它。

儘管環境限制降低了二本生進入更高平臺的機會，但他們仍然可以透過其他方式豐富簡歷，並站在導師面前證明自己的能力。

與其他學校的實習，競賽以及交流和學習，會抓住一切改進機會，這可能有助於您擺脫束縛，即使您到處都是受環境限制的地方，也仍然不會失去前進的勇氣。

結語：我始終堅信，決定生活高度的因素絕對不是生活的侷限性，而是一個人在面對侷限性時所做出的選擇。

如果您選擇不限制自己的生活，那麼沒有困難會限制您。