輔導孩子寫作業，方法很重要！

你是不是常常為孩子寫作業的問題而苦惱：

該如何幫孩子，才能有效地讓孩子提高成績？

完全不懂孩子的作業，又該怎麼介入孩子的學習？

孩子寫作業效率低、錯誤多、磨蹭到半夜，怎麼辦？

……

那麼當孩子在作業時，身為家長，應該做些什麼呢？

1。不要盯著孩子寫作業

有很多家長輔導孩子寫作業喜歡全程盯著，一旦發現孩子哪裡寫錯了立馬就打斷孩子，一邊糾正一邊批評責怪孩子。導致孩子本來就已經很緊張，變得更加焦慮，不僅聽不進去家長說的話，還會沉浸在負面情緒裡無法繼續接下來的作業。

建議家長們首先過問一下有多少家庭作業，然後叫孩子自己去做，我們輕手輕腳地做自己的事，不輕意打擾孩子，等他做完了再檢查，糾正。

2。 積極引導

孩子消極作業時，家長可能會有兩種表現：言辭管教或積極引導。嚴詞管教會有兩種後果，要麼屈從，要麼抵抗。而積極引導，效果會更好。

比如語文作業，家長們可以引導孩子孩子發揮想象力來激發孩子的學習興趣，如：人、鳥、羊。。。家長可以講解給孩子聽，“人”有兩條腿，而“人”這個字就好比人站立或行走的狀態。

3。 耐心教導

孩子在做數學題，很多家長認為“如此簡單的算式”都不會，那麼很容易產生不耐煩的心理，從而對孩子發火。

這個時候，家長需要更加有耐心一點，最好站在孩子的位置看待問題，不能拿成人的標準去對待孩子。

4。 檢查孩子作業看重點

做完作業時發現有不正確的地方，先不要指出具體錯誤之處，等孩子做完之後再指出錯誤的大體範圍，如“做得不錯，但這個題有些不對的地方，你再看看。”或者在有問題的地方畫上—個小圓圈，讓孩子自已找出並改之。若孩子找出來了，及時稱讚孩子。

總之，指導孩子學習並不需要家長懂得多麼高深的知識，而是要培養孩子良好的做題習慣，以及背後的思考能力，這才是輔導孩子寫作業的重點。

輔導孩子寫作業，絕對不是幫助孩子把不對的題做會那麼簡單，而是要幫助孩子找到這些題目背後的共性，能不能透過學習這一道題的解法，把所有的型別的題都學會呢？

這是家長值得思考的地方。

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