笨孩子容易語言發育遲緩，還是語言發育遲緩容易讓孩子變“笨”

語言發育遲緩這個問題想必大家都不會陌生，畢竟這是一個近些年“聲名鵲起”的問題，不知道影響了多少孩子的語言。但是，隨著大眾對語言發育遲緩了解的深入，不少父母提出了自己的疑惑：

到底是因為笨孩子容易語言發育遲緩，還是語言發育遲緩容易讓孩子變“笨”？

不得不說，家長們的這個問題問得恰到好處。事實上，這個問題也曾經是醫學界在探討語言發育遲緩時有爭論的地方。有的專家認為是兒童布羅卡氏區和威爾尼克區的受損導致的語言發育遲緩，因此是笨孩子容易語言發育遲緩，但反對的人卻認為兩大區域只是誘因，關鍵在於孩子的語言發展。

時至今日，語言發育遲緩的研究已經相當深入，醫學界對於這個問題也有了相對一致的觀點：排除生理性因素之後，導致兒童變“笨”的原因在於

語言自身

。為什麼會這麼說呢？這是因為語言是影響人類智力發展的七大因素之一，決定了兒童智慧水平的高低，它的缺失，將會導致孩子看起來很“笨”。

但孩子真的很“笨”嗎？

未必。事實上，很多時候我們之所以會感覺孩子有些“笨”並不是因為孩子的智力低，而是因為他們不具備完整的語言邏輯、不知道如何理解新生事物、也不知道怎樣學習。其實孩子有基本的認知能力，但這些方面的落後和缺失，讓他們在父母眼中看起來很“笨”。

因此，家長們先前提到的那個問題“笨孩子容易語言發育遲緩，還是語言發育遲緩容易讓孩子變‘笨’？”大家基本上已經有了結論，那就是：

先有語言發育遲緩的出現，才有父母眼中“笨孩子”的行為

。

但是，這並不意味著我們可以鬆一口氣，因為隨著時間的發展，“笨孩子”也可能會變成真正的“笨孩子”。

在語言發育遲緩中，注意時間的變化

針對語言發育遲緩的頻繁發生，青島大學在經過專業研究後指出，正常情況下，1歲孩子開始主動喊“爸爸”、“媽媽”一類的主觀名詞，一歲半可能會使用一些較為常見的字詞，兩歲逐漸辨別“你、我、他”之類人稱代詞間的關係。然而，語言發育遲緩兒童卻並非如此。

從兒童語言發展的角度來說，幼童語言發展速度不一，有的孩子快一些，有的孩子慢一些，但彼此間的差距大概保持在4-6個月左右。超過這個時間，那我們就可以看作這個孩子的語言產生了落後，保持語言落後較長時間，基本上可以斷定孩子受到了語言發育遲緩的影響。

因此，在語言發育遲緩中，父母首先要注意的就是時間的變化。假如一個孩子到了兩三歲還只是磕磕絆絆地用字詞發聲，毫無疑問，這就是語言發育遲緩。但是，有部分語遲兒童由於問題出現較晚，可能早期語言發展速度與正常兒童無異，但越長大，語言發育遲緩的特徵也就越明顯。

如何鑑別孩子是不是語言發育遲緩兒童，語言落後半年是一個非常準確的計量單位，不管是專業人士還是普通人都可以利用這個方式來分辨。

語言發育遲緩，還有哪些要注意的地方？

1.語言環境的穩定

從近些年語言發育遲緩發生的情況來看，語言環境的不良也是導致其發生的重要原因。為了預防語言發育遲緩的出現，父母們不妨從現在做起，減少家庭當中嘈雜聲音的出現、儘量使用一種語言交流、避免孩子接受過多不同聲調的影響、減少電子裝置的使用。

2.不要讓孩子處於不安全的氛圍中

心理因素也是導致兒童語言發育遲緩的原因之一，父母常年的加班工作，讓孩子的精神時常處於一種不安的氛圍中。長時間不在意，只會導致語言問題的頻繁出現，甚至還會在後期導致語言問題的加重。

3.請多與孩子交流

語言始終是一種需要長久練習的技能，然而現在越來越多的父母很難有太多的時間陪著孩子去練習語言，也不注重系統性的字音學習，他們能做的就是將孩子交給手機。看似簡單方便的做法，實際上成為兒童語言發育遲緩出現的誘因。

語言是一個穩定而又脆弱的事物

，現在的不重視，無疑是將孩子的未來交到了不確定當中。要知道語言發育遲緩在後期很可能會影響孩子的智力發展，造成不可逆的智力損傷。面對那樣的後果，父母們還能無動於衷嗎？