為什麼父母付出越多越養不出會感恩的孩子？“平衡術”瞭解一下

孩子不懂感恩，其實是一種比較普遍的現象，而導致這種現象的原因，大多是因為父母不能夠正確的認識感恩的含義、沒有認識到感恩的重要性，以及不能夠做好感恩教育。

為什麼父母付出越多越養不出會感恩的孩子？

感恩的含義，不只是“報答父母”。

很多人都覺得，教會孩子感恩，其實就是讓孩子知道父母養育孩子的辛苦，能夠體會到父母對於自己的愛意，並且擁有一種感激的心，在自己有能力的時候，對養育自己的父母提供一定的幫助和照顧，以報答父母對自己的養育之恩，其實，這只是感恩的其中一種表現。

但是，感恩並不是這麼的單純而簡單，

而是涉及到更多的領域。

孩子的感恩，除了面對父母之外，還存在於孩子的整個生活歷程中，也就是說，孩子的感恩也會適用於朋友、同學、鄰居等人，甚至是一些“毫無交集”的人，比如城市的美容師、祖國的衛士等等。

孩子能夠對自己生命中的任何因素都擁有感恩的心，是一種非常重要的事情，因為孩子只有明白感恩，才能夠更加正確、清晰的瞭解到他人的付出和感受等，才能夠做出正確的成長選擇，才能夠變得更有成就、更有價值等等。

所以，家長要明白，

感恩不是單純的孝心

，而是一種適用於孩子成長曆程中所有因素的品質，它不只是讓孩子看起來更加的善良、更富有道德，還會給孩子帶來很多成長的益處，孩子在感恩的同時，也在不斷的得到成長。

學會感恩對孩子的影響，非常直觀且有效

感恩在很多人看來，是看不見摸不到的，所以總是覺得這種虛無縹緲的感恩對於孩子的影響不會很大。

但其實，感恩對於孩子的影響是非常現實且直觀的，孩子是否擁有感恩的心，將會直接影響到孩子的成長，對於孩子的人品、性格、觀念、心理環境等都會造成即時的影響，其影響速度之快、影響面之大，是很多家長難以正確衡量的。

那麼，感恩對於孩子的影響，都有哪些呢？

學會感恩能夠讓孩子更好的適應社會、融入社會。

感恩是什麼？是人們將自己得到好處的感激，呈現出來並且回饋他人。

通俗點講，也可以理解為“有恩必報”，人們自然很喜歡擁有此類品質的人，因為人們對於感恩者的所有付出，都會在將來得到相應的或是超額的回報，在感恩者和其他人之間，不存在什麼爾虞我詐和虛情假意，有的只是相互的幫助與真誠的心，

人們不需要帶上面具示人

，讓自己可以更加的輕鬆，以更加積極、正面的心態來迎接新的生活。

所以，孩子學會感恩的話，會非常快速的

得到他人的肯定與接納

，從而孩子就能夠更好、更快的適應新環境，融入各類社會圈子，並且非常容易被接納。

學會感恩會讓孩子得到更加快速的成長。

感恩對孩子成長的影響，是全面的。社會對感恩者的接納性，也是孩子得到快速成長的其中一個因素。

一顆感恩的心，會讓孩子更加客觀地去看待問題、站在別人的角度去分析問題等等，從而提高孩子的大局觀，讓孩子能夠正確而全面的去完善自己的任何不足之處，從而讓自己變得越來越趨於完美。

當然，世上沒有完美的人，但是感恩卻能夠讓孩子更加貼近完美，這其實也是孩子成長的一種目的。

學會感恩是一種對待生活的積極態度與精神。

感恩也可以被理解為一種充滿善意的行動，因為感恩行為的出發點都是積極正面的，感恩的過程都是忘我利他的，這既是一種支撐孩子完成某種行為的精神激勵，也是一種體現孩子積極生活態度的行為，能夠讓孩子成就人生的美好。

心理學家表示：態度隨心而變、習慣隨態度而變、性格隨習慣而變、人生隨性格而變。

感恩的心，能夠改變孩子的態度、帶動孩子的習慣、昇華孩子的性格，從而讓孩子收穫理想的人生。

學會感恩對於成功的影響至關重要，甚至是決定性的。

在談到成功的因素時，很多人都會將成功和“三商”掛鉤，覺得三商才是影響成功的必要因素。但其實，

擁有感恩的心，也是影響成功的一個重要因素。

感恩的心可能不能夠給予孩子直接、效果顯著的成功，但是卻擁有一種助力成功的漫長效果。

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舉一個例子：

球王貝利小時候其實很普通，家境普通、性格普通、表現普通，整個一個普通的孩子。

但是，他卻擁有感恩的心，為了感謝教練送自己的足球，他義務為教練提供體力幫助，結果教練被貝利感恩的心所感動，讓他加入了球隊，這才有了貝利以後的成就。

感恩的心並沒有只給予貝利成功，但卻是貝利成功的起源，是貝利成功的主導者，是影響貝利成為球王的首要因素。

培養孩子的感恩之心要掌握好“平衡術”，避免養出“白眼狼”

感恩的心如何培養，是讓很多家長煩惱的事情，但其實，培養孩子感恩的心並不難，只要家長明白這些道理：

教育孩子分清“你的事”和“我的事”，

不要讓孩子理所當然地認為“他人的幫助，就是應該的”，而是要讓孩子清楚地知道，什麼事情是自己的事情，不能夠自己做不好，而去怪罪別人。

幫助孩子的時候，要讓孩子知道這是協助，而不是“理應”

。比如孩子上學要遲到了，家長可以送孩子上學，但是無論孩子遲不遲到，都應該讓孩子明白，這些後果都應該自己承擔。

認真觀察孩子的表現，及時糾正孩子的錯誤認識

。如果在生活過程中，家長髮現孩子出現了一些錯誤觀念，比如將一些父母照顧自己的行為當作理所應當，那麼家長就需要溫和地與孩子進行交流，並且給孩子模擬對方的角度，讓孩子有一個客觀正確的認識，知道那些行為其實是“幫助和愛的給予”，而不是理所應當。

平衡好“自己的”與“他人的”，是培養孩子感恩品質的一個關鍵點

，掌握到這一點，育兒的道路將會減少很多的坎坷，孩子也會得到更好的成長。

在育兒的道路上沒有絕對的對與錯，更多的是懂得如何去“平衡”，做好平衡，相信你也能收穫一個懂得感恩的孩子。

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