“媽媽, 我錯了”孩子犯錯後, 高情商媽媽的回答讓無數父母點贊

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孩子在外的一言一行，可以反映出父母是什麼樣子的人，如果一個孩子行事囂張，為人也非常跋扈，對於這種孩子，我們經常會聽到別人評價孩子的時候，把父母牽扯進來，這種評價不僅批評了孩子，讓孩子難堪，還連帶著批評了家長的教育。

孩子是父母的一面鏡子，所以父母一定要教育好孩子，這樣不僅孩子可以給別人留個好印象，家長在

教育孩子

方面，自己也會比較有成就感，也不枉費自己為人父母。

孩子在成長過程中難免會犯一些錯誤，這是屬於正常的，誰都有犯錯的時候，關鍵看怎麼去改正這個事情。

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孩子在不斷犯錯改正的過程中，才會更快的成長，家長這個時候，就是要做到好好引導孩子，讓孩子知道什麼是可以做的，什麼是不能觸碰的。

教育孩子，在現在社會來說，不是一件容易的事情，以前父母輩對孩子的教育，往往是散養式的，對教育和培養孩子，沒有像現在這麼重視。

可是隨著我們社會的發展，人類的進步，我們現在不僅對於孩子的學習教育，越來越重視，而且對孩子的情商教育，也開始著重培養起來。

面對孩子犯錯的尷尬情況，情商低的媽媽只會不停和孩子講道理，高情商媽媽的作法才會令人稱讚。

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情商的教育，首先是要父母有較高的情商，才可以做到教育好孩子，提高孩子的情商。

當孩子在外人面前犯了錯誤，媽媽情商低的表現，也會讓孩子非常難堪，有的表現就是對孩子大喊大叫，有的則是在外人面前，就不停的和孩子講道理。

圓圓是一個非常懂事，又招人喜歡的孩子，雖然圓圓只有七歲，但是在外面，為人處事非常受鄰居和朋友的喜歡。

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朋友們也都誇圓圓媽媽是個幸運的媽媽，能有這麼一個聰明且乖巧的孩子。

圓圓媽媽聽到朋友們這樣誇獎自己的孩子，心裡也非常有成就感，畢竟這是自己培養出來的，而圓圓也非常驕傲，覺得自己表現這麼好，以後也要表現更好，讓更多的人喜歡，讓媽媽感到更自豪。

今天是週末，媽媽帶著圓圓來到表哥家玩，平常的時候，媽媽都會和圓圓說一些在朋友或者親戚家，要注意的事情。

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這次也不例外，在車上媽媽還交代圓圓，到了表哥家裡，如果看到有自己喜歡的東西，不要隨便亂動，要和表哥或者家裡人，商量過後才可以玩。

圓圓非常聽話的點點頭，這些話媽媽經常和她說，她都聽的不耐煩了，也覺得自己一直做的不錯，所以對這次圓圓也非常有信心，不會讓媽媽和自己難堪。

到了表哥家後，剛開始的時候，因為好久沒見表哥了，起初還有點拘束，後來和表哥慢慢熟悉了後，圓圓就徹底放開手腳，玩起了表哥的玩具，把媽媽交代的事情都忘得一乾二淨了。

兩人高興的玩著飛機，圓圓在扔飛機的時候，不小心把表哥最喜歡的一個玩具擺臺，給打下來了，這個玩具還挺貴重的，也是表哥非常喜歡的一個擺臺。

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看到打壞了東西，圓圓這才想起來，媽媽出門前交代的事情，圓圓有點害怕，但是依然跑到媽媽面前，給媽媽道歉。

這個時候就完美體現出了，父母情商高低的重要性，情商低的媽媽，通常在這種情況下只會不停的給孩子講道理。

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或者大聲的責怪孩子，這隻會讓表哥和親戚都跟著非常難堪，最後也解決不了什麼事情，還打破了孩子玩耍的好心情。

而圓圓媽媽只簡單的說了幾句話，就打破了這個僵局，而且很愉快的把事情解決了。

媽媽只是說：“圓圓你打碎的是表哥的東西，要給表哥道歉，而不是給媽媽道歉”。圓圓趕緊給表哥道了歉，接著媽媽又說道：“打破了東西就要賠償”。

表哥的父母也表示就是一個玩具，不用太在意，以後有合適的機會，他們再給孩子買就可以了，但是圓圓卻堅持要給表哥賠一個玩具，還問媽媽借錢。

表哥因為得到了道歉，也原諒了圓圓，媽媽對圓圓這種做法也覺得很欣慰，事情很開心的就解決了，也沒讓大家覺得很尷尬，或者不高興。

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孩子犯錯後，能有勇氣承認自己的錯誤，已經非常值得表揚，如果能做到對自己的錯誤負責，那就非常不錯了。

很多孩子不敢承認自己的錯誤，而且為了推卸自己的責任，還學會了撒謊，這樣的孩子長大了，也會成為讓大家都討厭的“甩鍋能手”，所以父母在孩子做錯事情的時候，一定要給予正確的引導和教育。

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孩子犯錯後，家長應該如何正確教育呢？

首先一定要控制好自己的脾氣，冷靜處理。

孩子犯錯後，很多情況不敢承認主要是因為，父母在知道孩子犯錯後，會發非常大的脾氣，甚至對孩子大打出手，這不僅會影響孩子的心理，還讓孩子學會逃避責任。

父母要明白，孩子雖小，但也是有自尊心的，父母在外人面前或者公眾場合，一定要用合適的方法教育孩子，這樣才能讓孩子意識到自己的錯誤，真正的面對錯誤，改正錯誤。

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其次就是一定不要對孩子非打即罵。

打罵孩子家長都知道自己的行為是不對的，如果隨機問幾對父母平常是否打罵孩子，很多父母都會矢口否認。

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但是其實我們在平常生氣的時候，經常會對孩子動手，或者爆粗口，也許這個時候因為自己過於生氣，口不擇言，或者盛怒之下忘記了自己的行為。

這樣的情況，等父母不生氣了的時候，絕大多數情況下，就忘記了自己曾經說過了什麼，即使和孩子聊天的時候，孩子提出了疑問，父母也會以“為了孩子好”為理由搪塞過去。長時間下來，孩子就會產生逆反心理而不聽父母的話。

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最後一定要給孩子制定規則，告訴孩子事情的原則問題。

事情只要不觸碰底線，凡事都有原則，那孩子在以後的為人處事中，就有了條條框框，只要不出這個規定範圍，基本就不會出錯，這樣孩子就知道自己的底線在哪裡，能夠提前預防自己犯下錯誤。