慧心童伴: 採訪年級前10和倒數第1的孩子, 差別可不是一個幼小銜接

小學義務教育階段的報名時間即將臨近。這段時間，不少大班孩子的家長開始糾結，究竟該不該為孩子報名參加幼小銜接班？

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是讓孩子將來可以更快地適應小學階段的學習，還是順應孩子的天性，讓他們在

幼兒園

階段好好玩？

帶著家長們的疑問，今天和大家一起探討下，希望能給這個問題找到答案。

01

幼小銜接幫助孩子更有優勢心理

其實幼小銜接歸根到底，銜接的就是優勢心理。

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優勢心理指的是，孩子在做任何事情時心理活動所發出的力量，當然大家也能簡單地說是“自信”，只不過自信是結果，而優勢心理說的是，為什麼孩子會自信。

孩子人生最初的優勢心理是從外界反饋得來的，最簡單的就是，父母對於他們做的事情的反饋，這包括了誇獎還有神情。

孩子出生後與生俱來就有優勢心理，我們想一想，當年孩子扔個積木、拍個手，我們成人給他們的反饋就知道了。這也是為什麼，幼兒的眼神總是亮亮的，總是一副“我很厲害”的神情。

具有“優勢心理”的孩子，不會被暫時的挫敗打倒，而與之相反的一種心理，就是“失敗定勢”。

孩子小的時候，錯也是可愛的。可一到接近學齡，很多大人儘管言語不說，整張臉都是寫著，“你不夠好”。

於是，慢慢地，之前的優勢心理被“我肯定學不好；我註定是差生；我就是很笨的”這些失敗定勢取代了。

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假設孩子步入小學後，由於學習和生活習慣以及部分知識的斷崖，導致孩子學習成績及學習習慣不好。

如果家長扛不住壓力，自己又無法消解壓力，從而轉換給孩子，那麼大機率，這個孩子的“優勢心理”就會打破。

大家可以自查一下，如果你本身就是個心理素質比較差的家長，對於老師天然有敬畏感，對於比較就容易焦慮著急的，那麼可以讓孩子適當上一下幼小銜接。

說白了，幼小銜接這件事，首先完成的就是“優勢心理”的保持。

而我們大多數成人都是更加“脆弱”的，幼小銜接是在幫助我們自己安心。

02

幼小銜接從什麼時候開始準備比較好？

幼小銜接，不是一個能夠臨時突擊的短暫過程，而是需要從幼兒園階段開始，一直持續到小學一年級全學年的長期過程。

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父母對於幼小銜接的認識、態度和行為，將決定孩子入學後很多方面的表現。

其實在孩子5歲左右，已經具備一些學習學科知識的能力了，適當引導認字、算術也符合孩子認知發育的規律。

但除了這些表面上的時間，家長還需從這三方面評估：

1、你是焦慮型還是堅定型家長。

這裡的重點是客觀、敢於承認、認清自己的定位（性格沒有優劣之分），焦慮型家長可以稍微提前一點時間準備，自己做或者給孩子報班都可以。

而堅定型家長，再深入思考一下背後的邏輯，就會發現有心的父母，其實每一天都在悄悄給孩子做著準備。

2、觀察你的孩子，是快而廣、還是慢而深的型別。

傳統意義上認為的比較聰明、一學起來掌握得比較容易的孩子，可以不那麼著急準備。

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而且要警惕孩子因為學了一點皮毛而養成了上課不認真聽講，驕傲自滿的壞習慣，這反而會影響高年級後的成績。

而後者可能需要提前幫助他把知識的硬塊拆解成更容易理解的地步，避免一上小學出現畏難退縮的情緒，讓孩子保持“自己可以”的心理優勢很關鍵。

3、你是否擁有寬裕的時間

教育專家常說，學齡前兒童需要掌握的就是生活習慣和學習意識的培養。

而生活習慣和學習意識都需要家長的陪伴，可是往往作為成年人，真的很難兩全。那麼不能陪伴孩子也沒有時間去教孩子的家長怎麼辦？

那還是送到銜接班去學一學，但是別對孩子有過高的要求，學習是一個循序漸進的過程，孩子的進步和成長往往會給我們驚喜。

到底要不要上銜接班，實際拷問的就是家長的焦慮到底該誰買單的問題。

是否能讓孩子在上小學後擁有學習自信，是考量家長對教育投資值不值得的問題。

03

家長別忽略這些關鍵

需不需要報班，這是每個家庭對時間、金錢和資源的規劃。除了上面所說的，接下來的內容，不管家長給孩子報班與否，都是關鍵。

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1、培養孩子的學習習慣

對於孩子來說，最關鍵的能力是“聽”，入學後獲取的基礎知識都是從“聽”而來。但是更多的家長更在意的是“說”，從而忽略了孩子“聽”的能力。

“聽”可以分為“聽到”和“聽懂”，“聽到”指聽從指令，培養自控力和專注力。而“聽懂”，是孩子在繪本閱讀時對理解能力的培養。

年齡低幼的孩子，我們不能指望他們經過六年的“散養”後，入學後就自己學會了自控，所以在平日生活點點滴滴就要養成的。

2、幫助孩子建立學習環境

在孩子還在幼兒園中班時，家長可以考慮給他們打造一個學習角落，一張書桌一把椅子，幫助孩子建立“有準備的環境”。

其實並不需要購置很昂貴的學習桌，但要引導孩子在看書畫畫的時候，從之前趴在地上、左扭右晃的狀態，慢慢過渡到可以坐定在書桌前。

我們還要分階段逐步拉長孩子的“學習”時長，從10分鐘到20分鐘，慢慢去適應。

小學的一節課都是40分鐘，在這40分鐘內，孩子很難做到全神貫注，就是讓他們端坐一整節課，在起初階段都是很難的。

家長可以在家透過陪孩子玩他們感興趣的遊戲來拉長孩子端正坐姿的時長，幫助孩子適應上學節奏。

04

如何選擇幼小銜接班

幼小銜接非常重要，現在也有很多教育機構開辦了幼小銜接班，如何選擇質量好又信得過的幼小銜接班非常重要，以下五點選班標準供家長參考：

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1、辦學資質

家長需考察學校是否具備政府部門頒發的辦學許可證照，避免誤入非法辦學機構。

2、學校口碑

選擇一所口碑好的學校非常重要！所以報班前一定要對這所學校有個初步的瞭解、可以上網查一下這所學校，也可以向周圍的同事、朋友、親戚打聽一下，再決定下一步的行動！

3、師資水平

考察師資水平，家長需要重點考察老師是否經過嚴格的專業培訓，與學校的老師進行交流，瞭解學校的教學理念與教學方法，擁有專業的師資力量與科學系統培訓體系的學校，教學水平高，質量有保障。

4、教學環境

教學環境的考察主要是考察教學區的設定是否合理，教學環境硬體設施是否完善，教室面積、大小通風以及教學服務等。

5、安全性

安全是孩子成長過程中的頭等大事，也是各位家長們選班時需要重點考量的部分。家長在選擇學校時要注意考察教學場所的安全措施是否齊全。

總而言之，要讓孩子從幼兒園過渡到小學，讓孩子更好的融入社會，爸媽們要重視幼小銜接，做好準備工作哦！