隨意逗弄孩子，對孩子也是一種傷害，愛娃就要尊重他的感受！

網上有一段影片，一位媽媽給了姐姐一個大羊排，而小女孩只能坐在旁邊委屈的看著姐姐大口啃羊排，姐姐和媽媽看著女孩一直笑個不停。

女孩豆大的眼淚一直往下掉，看著讓人心疼，最後媽媽給了她一個羊排，女孩啃了一口，媽媽問女孩現在開心了吧？開心就笑一笑。女孩勉強的笑了一下，眼角還掛著眼淚。

看完這個影片好心疼女孩，媽媽不經意的一個動作卻傷害了孩子脆弱的心靈，當媽媽給姐姐羊排不給她時，女孩心理上就覺得自己被忽視了，被媽媽區分對待了，所以女孩才會哭。

日常生活中，我們很多家長或身邊的親朋好友會下意識地為了好玩去逗弄孩子，殊不知不正確的逗弄會對孩子心理會造成嚴重傷害。

早期教育專家周令瑜說：

被大人欺騙、愚弄和嚇唬的方式捉弄，讓孩子小小的心感到疑惑、受挫、不被尊重和害怕，會使他感到不安，自尊心、自信心受到傷害，不敢相信別人。

所以，作為父母一定要注意逗弄孩子的方式，一定要避免用以下幾類逗弄方式逗孩子：

1. 

欺騙類的玩笑行為

國外一檔節目，讓家長們騙孩子自己吃光了萬聖節的糖果，看看孩子們的反應。結果，孩子們反應激烈。有的父母看到孩子哭得太傷心，解釋道：“我是騙你的，糖果還在。”孩子依然痛苦地喊道：“我再也不喜歡你了！”雖然只是一個小小的謊言，但是孩子心靈確實受到了傷害。

就像我小的時候面板黝黑，和全家人都白皙的面板都不像，媽媽總是開玩笑說我是垃圾桶撿來的，所以我一度非常自卑，害怕那一天被父母拋棄了。

成年人覺得只是一個玩笑，但孩子沒有能力分辨玩笑和事實，成年人說的話他就會全部當做事實。

這樣會造成孩子對父母產生不信任感，也不利於孩子形成健全的人格。

2. 

恐嚇類的逗弄行為

抖音上有個影片，一位媽媽帶著三歲左右的小朋友站在食品店的櫥窗前，指著滷好的豬頭肉對孩子說：你看，這就是小豬佩奇的鼻子，這是豬媽媽、豬爸爸、還有喬治，他們一家四口被做成豬頭肉了。還有你看，這個是豬媽媽的豬蹄，也被剁下來了。

媽媽說的時候只覺得好玩，卻沒有注意到孩子瞪著眼睛，滿臉驚恐。如果說欺騙孩子會降低孩子對成年人的信任感，那麼恐嚇孩子會給孩子帶來心理陰影，讓他失去安全感。

很多孩子不聽話的時候，家長可能會嚇唬說再不聽話我就不要你了。孩子為了討好父母，就安安靜靜聽從家長的話。但這個過程實際上已經給孩子埋下了恐懼的種子，讓孩子失去了安全感，不利於孩子性格發育。

3.

混淆性語言逗弄

前幾天，在餐廳看到一位媽媽帶著孩子和朋友吃飯，媽媽看到朋友後就讓孩子喊阿姨問好，結果朋友立馬說喊姐姐，孩子左右為難不知如何開口，無助的看了一眼媽媽。結果朋友開玩笑的說道這麼大孩子了，還不會問好，看到和我年紀差不多的一定要喊姐姐，不能喊阿姨。

孩子怯生生的點了點頭，輕輕的喊了一聲姐姐。其實，在我眼裡孩子喊那位女性為阿姨非常貼合。結果，她的行為反而打亂了孩子的認知，讓孩子對自己產生懷疑，在下一次碰到同類情況後，就不知道如何處理。

4.

批判性語言逗弄

批判性的語言是指成年人故意語言挑逗孩子，刺激孩子去做某件事，而當孩子未成功或未達到自己預期時，使用一些諷刺挖苦的語言對孩子的言行舉止進行否定。比如，一個學習舞蹈的小女孩被大家要求當眾表演一段，女孩不肯，有些成年人可能就會對孩子不斷批判，說“這孩子膽真小”、“這孩子上不了檯面”等言語。

這些話語會給孩子打擊孩子的自信心，使孩子的自尊心受到傷害，可能導致孩子自卑、膽小怕事等心理問題。

育兒專家尹建莉曾說過：

“逗”孩子和“捉弄”孩子是兩個不同的概念。

“逗”孩子應該是以兒童的快樂為前提，而捉弄”孩子，則是成人居高臨下地利用孩子的天真幼稚，讓大人高興，給孩子帶來的卻是羞辱、擔憂和失落。

不同方式的“逗”對孩子造成的影響不一樣，但對孩子的影響都是長遠甚至終身的。所以，對於父母來說一定要拒絕不合理的逗弄孩子，避免給孩子帶來傷害。

當面對逗弄孩子行為時，我們可以做些什麼呢？

1.

家長注重言行，樹立榜樣

家長要為孩子樹立良好的榜樣，平時注重自己的言行，不隨意逗弄孩子。當有人逗自己的孩子時，要禮貌拒絕，或者找個理由把孩子帶開，從而慢慢給孩子起到示範作用，教會孩子如何與人交流，表達自己的觀點和感受，懂得禮貌待人。

2.

尊重孩子的感受

當家長髮現孩子被逗後有不良情緒時，要及時開導，告訴孩子逗他的成年人不是有意的，使孩子不產生怨恨之情。同時，家長要建立與孩子之間的同理心，當孩子因為被逗弄而情緒失控時，家長要站在孩子的角度上去理解和接納他們的情緒。

3. 

教會孩子說“不”

我們不能時刻站在孩子身邊保護他，所以，平時教孩子如何應對很重要。我們要告訴孩子如果成人的玩笑讓自己難受，可以拒絕，也可以走開。當大人們看到孩子的態度，漸漸地，也會停止逗弄行為。

蘇聯教育學家蘇霍姆林斯基說過：“

兒童的心靈是敏感的，它為接受一切好的東西而敞開。

”所以，作為家長我們要呵護好兒童敏感的心靈，當發現有人用不恰當的行為或者話語來逗弄寶寶時，父母一定及時制止。

逗孩子有很多健康的方式，比如給孩子做個搞怪表情、誇張的肢體動作、一起做遊戲、模仿動物的叫聲或動作、還可以用語言表示對孩子的欣賞。不要為了有趣而用不適合的方式去逗弄孩子，作為成年人我們有義務去呵護孩子的天真純粹和敏感的心靈。