高智商孩子大多有這3個“怪癖”，爸媽別亂管，有一個就該偷笑了

相信很多家長都有看過歐美劇，這類的連續劇裡的特點是主角們雖然智商比一般人要來得強大，但是卻有著常人所沒有的\“怪癖\”，所以當自己的孩子有一些怪癖的時候，家長千萬不要亂管，以免錯失培養孩子的良機。

因為高智商的孩子大多有這三個\“怪癖\”，當然，有一個就夠家長偷笑了，可不要太貪心，不過當孩子有所表現出來的時候，家長不僅不要管，還要順水推舟去激發孩子的智商。

1、 喜歡發呆

有些孩子常常喜歡放空自己的腦袋想問題，這是對外界的認知在做調整和思考，而非自閉症的表現，然而有些家長沒分清楚自閉症和發呆就妄下結論，反而打斷孩子的思考或者用粗暴的方式去糾正，結果適得其反。

家長要知道，喜歡大袋的孩子，他們的集中力更加的好，當他們進入這個狀態的時候，會思考各種各樣的問題，從而使得大腦更加發達，以後也會更加適合文藝創作和科研領域的工作。

2、 喜歡惡作劇

惡作劇是有些孩子的天性，也是聰明的特徵，但只要孩子不做過火讓人非常困擾乃至受傷的惡作劇，家長千萬不要因為孩子的惡作劇就對孩子大打出手。

因為孩子在做惡作劇的時候，為了考慮到惡作劇出現的連串效果，大腦會在這個時候飛速運轉去思考怎麼讓效果更明顯，而這在無形之中培育了孩子的想象力。

3、 喜歡提出問題

有些孩子像個小話癆提問個不停，當有問題的時候就會纏著父母問個不停，然而父母一定不要因此而嫌孩子囉裡囉嗦，而是要積極鼓勵孩子去提出問題，然後幫助孩子解決問題。

這樣喜歡提問的孩子，在思維上也會更加活躍，並且富有冒險精神和探索欲，當家長把握機會穩住孩子這一特點的話，對孩子的成長非常有好處。

既然家長已經知道以上三個怪癖對孩子來說受益無窮，那麼作為家長應該如何以此為契機加以激發孩子的智商呢？

①多陪伴孩子

當父母陪伴在孩子身邊的時候，那麼就有更多的機會去教育孩子，不僅可以陪孩子看益智類動畫片，也可以陪孩子玩益智類遊戲，讓孩子感到安心舒適的時候能大大激發出孩子的智商。

等到晚上要睡覺的時候再給孩子念故事，讓孩子透過腦內想象把故事的畫面想出來，從而起到鍛鍊孩子的想象力和創造力的作用。

可以說，父母陪伴在孩子身邊是激發孩子智力的最好方法之一。

②多鼓勵孩子

不止以上三個怪癖，孩子有很多去發揮自己特長的機會，那麼家長一定要抓住這個契機去培育孩子，讓孩子在這樣的氛圍下繼續成長，所以當孩子在對什麼領域感興趣的時候家長一定要鼓勵孩子。

這樣一來，孩子備受鼓舞后才會更有信心去挑戰問題，並且在父母刻意營造的這種學習環境裡成長，孩子的智商也能更加穩定地被激發出來。

孩子從小都大大小小的\“怪癖\”，有些天才的\“怪癖\”更是讓人哭笑不得，然而就是因為這些與眾不同的特點，才能讓他們在生活當中更有機會去激發自己的特殊才能。

所以，倘若自己的孩子有以上的特點，或者與眾不同的癖好，那麼家長應當結合情景再去判斷對孩子好不好，而不是盲目地認為這對孩子是不好的，從而阻止了孩子在特殊領域的發揮發展。