家庭教育：當青春期遇上更年期，我們的故事開始了。

不少人不清楚什麼是青春期，什麼又是更年期？在青春期和更年期的時候，要注意什麼，該怎麼做？

在心理學上，人的一生有兩個重要的時期，一個是青春期（11——18歲），一個是更年期（45——55歲）。

青春期是由少年向成年過渡的時期，這個時期伴隨著生理、心理的巨大變化，這個時期自我意識開始成長，追求自由、獨立、平等；同時又伴隨著成長中的孤獨、憂慮、脆弱和多變。

更年期是由青年向老年過渡的時期，這個時期伴隨著各種生理功能的衰退，生理和心理也發生著很大的變化，精神和情感進入生命中的第二個多事之秋；伴隨著孤獨、固執、寂寞、多疑和焦慮。

在不少的家庭裡，在孩子青春期的時候，不少父母正處於更年期，人生的兩大“薄冰期”在很多家庭不期而遇。

青春期孩子眼中的更年期的父母，多半是這樣的：“嘮叨婆”、“暴君”、“好管閒事的媽媽”、甚至“自私鬼”……。

更年期父母眼中的孩子多半是這樣的：“渾身帶刺的小刺蝟”、“忘恩負義的孩子”、甚至是“翅膀硬了的冒失鬼”……

好端端的親子關係好像一下子變了一個味道。

王一博正在讀初中一年級，談起自己的母親，他表現出一臉的困惑和無奈。他說：“之前很溫柔的母親現在完全變了，變得不理解自己了，不尊重自己了。整天對著自己大聲嚷嚷。”

“我媽今年44歲，準時更年期提前了。”

王一博的媽媽說：“孩子上小學的時候很聽話，叫幹什麼幹什麼，可是到了初中，像變了一個人似的，什麼事情都要和我對著幹。說我對他管得太嚴了，不聽他的解釋，動不動就要發脾氣。”

王一博媽媽：“過來，這次考試的情況怎麼樣？給我說說大概能考多少分？”

王一博：“一般水平，正常發揮，老師還沒有公佈分數，我也不知道能考多少分。”

（臉上的表情有些不耐煩。）

王一博媽媽：“那我今天給你老師打電話的時候，老師怎麼給我說，試卷已經發下來了。你為什麼要騙我？”

王一博：“你為什麼揹著我給我的老師打電話，太不尊重我了，你憑什麼？”

王一博媽媽：“你不告訴我，你是我的孩子，我還不能給你的老師打電話了，都是你的理。”

王一博：“好好好，每次都是你有理，你是媽媽，你有理，行了吧！”

王一博媽媽：“你現在真是翅膀硬了，連考試的分數都不願意給我說了。”

……

其實，更年期父母和青春期孩子溝通是有技巧的，掌握這些技巧並不難。

寫在最後的話。

把孩子當成自己的好朋友，不要以家長的身份高高在上，不要用命令的口氣和孩子說話。

從情感上來說，不少家長都是打著“我都是為你好”的旗號，把自己的思想強加在孩子身上。這個時候，孩子正好處在青春期，爭取自由、獨立，擺脫束縛。

因此，家長髮現，孩子開始和自己對著幹了。

不要嘮叨，和孩子溝通時一定要保持冷靜。

在溝通中，最重要的是情緒的處理。對於孩子憤怒的情緒，要學會來冷處理。

對於正處於叛逆期的孩子，家長可以反其道而行之。

想讓孩子聽你的話，想和孩子溝通，可以嘗試不要理他，讓孩子產生“我媽以前對我很關心，現在怎麼不理我了”的感覺，激起孩子和媽媽溝通的慾望。