“我數三下，321”，這個方法很管用，但為什麼我一點也不推薦？

在《奇妙小森林》中，鄭爽是常駐嘉賓，需要照顧小朋友們得生活。

裡面有一個不願睡覺的小孩小玖，鄭爽需要哄他睡覺。

剛開始，

鄭爽使用

冷處理辦法

，但過了一會兒，她又忍不住關心小玖，再次發出午睡邀請，並且

開始對小玖倒計時：三、二、二點九、二點八、二點七……

其實這樣的場景並不少見，很多家長在帶娃的時候都會用這招，確實非常好用。

孩子亂跑時候，可以用數321讓孩子這個脫韁的野馬乖乖回來；孩子執拗不肯道歉時，數321可以讓孩子乖乖熄火道歉……

任何解決不了的育兒問題，都可以用倒數321解決。

然而在知乎上，有網友提問

“有什麼讓你噁心的話”

，下面的第一條就是：

母親命令小孩子的時候…“不聽話是吧！我數三聲！一！二！三！”

有網友說，

這三聲能把我嚇出一身冷汗。

我們有沒有想過，為什麼這句話這麼好用呢？

因為孩子好害怕不停321指令之後的懲罰。不聽媽媽的話就會被拋棄，不聽媽媽的話就會被打……

孩子出於恐懼心裡，所以聽話。

為什麼長大後孩子這麼這麼痛恨這句話呢？

因為在數321的時候

，我的委屈，我的情緒，我的理由對於大人來說統統都是藉口。狡辯，無足輕重。

我不被尊重，我感覺“我”無足輕重。

大人要的，不過是他想要的答案，而不是真正的答案；

大人想要的，是他想象中的孩子，而不是面前的這個我。

「我數三下，3、2、1！」的做法會讓孩子長期處在不安之中，慢慢失去

安全感

，這樣對於親子之間

建立親密關係

其實是有害的。

孩子需要指導，但是不需要時時刻刻都被指導。

最好的教育，不是我居高臨下，而你只能聽命。

而是我對你感同身受，我理解你，我站在你的角度去思考問題。

如果你做錯了，我要站在的角度，用你可以理解的話去引導你，讓你發自內心的明白，為什麼不可以這樣做，以及可以怎樣做。

像是張新成，在得知小玖不想睡覺之後，那站在小玖的角度去說：

“警察叔叔是不是長得特別高大（小玖喜歡警察），這樣他們有能力抓壞人。但是寶寶如果不睡覺就長不高，也就沒有力氣去抓壞人。”

“你長得更高一點，會成為特別厲害的警察隊長，所以你現在要去休息。”

我們要允許孩子表達他的想法，他的情緒，我們要學會傾聽，這件事以他的視角看是怎樣一個故事。

我們會發現，孩子沒我們 想象中的那麼調皮。甚至還有點小可愛。

要解決孩子不配合的問題，最重要的就是，我們要引導孩子在日常生活中敢於去表達自己的想法。

尤其是孩子很容易用情緒代替語言去表達，憤怒、嫉妒、悲傷……中，孩子很容易做出一些過激行為。讓本來很小的一件事被放大。

但是如果孩子敢於去用語言去表達，以及能夠調節自己，在發生事情的時候先不讓自己陷入情緒中。

這樣家長才不會因為不理解孩子而發生很多誤會。

那麼讓孩子學會調節自己，需要家長一步一步去引導，《小燈泡情緒管理繪本》一套專門幫助孩子正當釋放壞情緒、培養健康心態，

學會用語言表達情緒

的一套的情緒管理繪本。

共8冊，包括《悲傷，快走開》《我的心，要強大》《咚！咚！咚！我很生氣》《我要藏起來》《我很害怕》《幸福，在我身邊》《你也孤獨嗎？》《我也會嫉妒》。

透過直觀的圖畫感知到，自己此刻陷入了怎樣的情緒中，以及應該如何走出情緒，如何用語言表達自己的想法。

這套繪本在韓國受到了很多媽媽和孩子的喜愛，並被許多繪本館

、幼兒園作為兒童情緒管理的經典讀本來做分享。

故事溫暖動人是一方面，還有一個很重要的原因在於，“小燈泡系列繪本”是由

韓國國家青少年精神輔導中心特別策劃，彙集了韓國一線兒童文學作家、插畫家。

他們作為專業的兒童心理學專家，將引導孩子心理發展、情緒轉變的技巧，融入一個個溫情動人的生活故事、生活情境之中。