我前面3只猴後面5只猴，一共幾隻猴？孩子答8被扣分，網友：強詞奪理

導語：

現在時代的孩子比

80年代和90年代的孩子

更加的聰明，特別是孩子的計算能力是很強的，甚至用“佩服”這個詞語都不為過，這樣就會導致，現在的題目越來越難，孩子們的學習壓力也越來越大，就

算是父母或者是大學生，也只能基本地把題目給做出來而已。

案例：

“我前方3只猴後方5只猴，一共有幾隻？”學生答8被扣分

幾天前我去閨蜜家玩的時候，正看見閨蜜和她的女兒一起討論著一個題目：“

我前面有3只猴子，後邊有5只猴子，請問一共有幾隻猴子”，閨蜜的第一反應8只，可是，閨蜜的女兒作業本上被打了叉。

這讓閨蜜感到很無語，可是，當我看到這樣的題目後，第一反應就是8啊，可是，閨蜜是大學本科畢業的，居然也會算錯？總感覺是老師是不是看錯了，於是就直接聯絡了老師。

和老師溝通了一番後，老師給出了正確的答案後，讓我閨蜜感到很不可思議，因為老師提示，

沒有把“我”算進去，所以正確的法案應該是8+1=9只，

這也讓很多的網友紛紛怒斥老師，覺得老師在“

強詞奪理”，難道“我”是猴子嗎？

分析：

當我看到這一題目的時候，腦袋裡的答案居然也是

“8”，

然而聽見老師給閨蜜解釋的時候，我

“恍然大悟”

，因為當我們在遇到問題的時候，總會把自己忽略到題外，這就會導致，看似很簡單的題目，為什麼總是做錯的原因了。

當我們在思考問題的時候，請不要把

“自己”

給忽略掉，一定要把增加自己的

“代入感”，

在想題目的時候，要養成一種習慣，比如就像這樣的題目，答案完全是把主人公代進去了，

那麼，把自己算進去以後，在想想答案，難道不應該是9嗎？

其實這種問題是我們最常見的，也是具有很大爭議的題目，但是沒如果按照正常的思路來思考，根本不會有很多人會把自己

“算”

進去，這就會導致答案為什麼是

“8”

就會出現錯誤的。

但是讓大家最後受到爭議的是

“我”

並非是猴子，也會會把自己看成猴子代進去的，然而，現在小學生的數學題，基本是在考驗孩子們的思維了，其實，現在的孩子已經是很優秀了，

但是，不管怎麼樣，要想學好數學，還是計算的能力和思維能力是學好數學的基本要求。

一、怎麼樣才能快速提高孩子們的計算能力

1、強化孩子們的口算訓練

很多的父母都知道，想要讓孩子們的數學成績迅速提高，口算訓練便是數學學習的基礎，這樣，學生們在計算數學題目的時候，才能更加的熟練運用，如果想要孩子養成一個良好的計算習慣，是和平時多練習是分不開的。

然而孩子們的自律是沒有那麼強的，還是需要父母的督促，所以，父母要在孩子業餘時間，多陪伴孩子一起多完成一些口算計算，

而且在一定的基礎上，慢慢增加口算的難度，這樣孩子的計算才能變得更加優秀。

2、父母要培養孩子的好習慣

有的成績好的孩子，往往覺得計算題很是簡單，根本不在乎，所以，在考試的時候，往往就是計算題在丟分，相反那些成績差的孩子，計算題幾乎都沒有怎麼扣分，最主要的原因，就是父母在他們很小的時候，給他們養成一個良好習慣。

當然，想要學好數學，理解能力一定要強，不然給你一個題目你都理解不了，當然也就會做不出，就想文中的有幾隻猴子的問題，

孩子就因為理解有問題，當然就沒有做出，還遭到了老師的“質疑”。

3、教育孩子要有計算思維

一個孩子沒有好的計劃和習慣，再聰明的孩子，也難以將自己的成績變好，所以，基礎雖然很重要，但是孩子要有一個好的思維和計劃更重要，所以，父母一定要讓孩子有一個好的計劃。

總結：

其實，想文中的題目其實是有“問題”的，因為每個人的想法很思維理解能力都不一樣，像孩子、老師和父母

，都是有自己的想法和答案，也都認為自己的答案是正確的，所以，結果都不相同。

在學習的道路上

，沒有“天才”和“愚蠢”一說

，“天才”只不過肯努力一點，只要每個學生都努力，那麼每個孩子都是“天才”。

今日互動話題：各位父母，如果你們看到這樣的題目，你們會怎麼想？歡迎在評論區留言分享~

（圖片來源於網路，如有侵權請聯絡刪除）