如果老師掉水裡，用你的專業技能怎麼幫他？老師：我謝謝你們

高考之前是十幾年學習，大多數都是理論課

，大學之後根據自己喜好可以選擇自己喜歡的專業，大學專業實用性都很強。

學以致用才是對老師最好的嘉獎，

那麼如果有一天老師掉水裡了，以你的專業能為老師做點什麼呢？

專業對口型學生

這個問題相比對於水利工程專業同學來說都不是事，

這不是小意思嗎？老師你挺住，我這就找個水泵把水抽乾。

這位同學也是把專業發揮到極致了，記得老師教的每一節課程，只是可能你需要快一點了。

已知老師下沉中能堅持2分鐘，你抽空水池需要一個小時的情況下，你需要幾個水泵？

體校游泳隊的學生聽到這個題，整個人都興奮了，放著我來！

這不是撞槍口上了嗎？我老是掉水裡了，這正是我發揮實力的時候，準備泳帽，泳鏡，換上泳褲。

還沒準備完，老師已經自己游上來了，還順便救了旁邊教水利工程的老師。

游泳隊的老師可能就是來鍛鍊個身體，沒想到讓同學們誤會了。

醫學院的同學，

醫者父母心，患者是自己老師的情況下，更是全力以赴。

心肺復甦一切準備就緒，可能清醒之後的老師還會糾正一下，剛才按壓的姿勢有點不太對。

學醫的同學是為數不多大學比高中還累的專業

，讀書年限和畢業之後的實習期都是個漫長的過程。想要學醫的同學做好心理準備。

添亂型學生

新聞傳媒的同學，戴上了小話筒，舉著攝像機，擺好機位

。準備好抓怕救人的瞬間的第一首新聞，說不定還能給老師一個臉部特寫。

老師被救上來之後，還會帶著激動的表情來到老師身邊：

“請問老師，剛才你緊張嗎？現在什麼心情？”老師：“終究是錯付了！”

法學的學生這個時候大腦已經在飛速地運轉了，這片水域是誰的？旁邊有沒有警示標誌？

然後老師被淨起來之後，獲得了最大程度的賠償款和精神損失費和誤工費等等。

心理學學生站在老師旁邊，耐心地勸老師放鬆心情，不要緊張，你要相信總會有人來救你的。

老師：“你真是個學以致用的好學生。”

大學專業各種各樣，每個專業都有自己的實際價值

，這個問題只是開的一個小玩笑。希望各位專業的老師和同學不會在意。

哎！殯葬專業老師你怎麼回事？別打學生啊？

大學選專業遵從內心，愛好是最好的老師

大學專業很重要，

有些人會建議選擇熱門專業，

像20年前的生物，十幾年前的會計和現在的計算機。

前幾年計算機專業火爆的時候，很多學生大學都是跨專業學習計算機

。確實作為熱門專業計算機畢業生的就業前景和薪資待遇都很好。

這些年隨著報考人數的增加，

計算機專業就業崗位出現了緊張的狀態

，加上計算機專業學生工作強度大，選擇就讀的學生沒有前幾年那麼多。

由此可見熱門專業不一定會熱門下去

，相反那些堅持自己興趣愛好的同學，也許當年專業比較冷門，但是憑藉著自己的喜歡，在領域裡也有了一定的成就和突破。

愛好是最好的老師

，選擇一個自己喜歡的專業，可以在日後面對工作上困難和瓶頸期的時候，不那麼難過。

如果這個專業不喜歡，又辛苦的話，一般學生很難堅持下去，

就算憑藉著自己的毅力堅持下去了，也會對生活的幸福指數有所影響。

隨意大學的四年，大膽地選擇自己喜歡的領域吧，

冷門專業不代表沒有就業機會，相反學的人少競爭壓力也小很多，更容易在自己特定的領域創造出價值。

筆者寄語：

這個關於自己專業能做什麼的提問，只是學生之間的一個調侃，

各位同學之間的回覆也是讓人捧腹大笑，老師看到之後應該也是又好氣又好笑。

也希望同學們能夠認真學習，

明確自己的方向和發展目標。

給自己制定一個完整的學習計劃，在大學的四年裡為自己積累足夠的能力闖蕩社會。

今日話題：如果換做是你，你的專業能夠做什麼呢？

（圖片均來源於網路，如若侵權請聯絡刪除）