在孩子讀什麼書這件事上，應當家長說了算，還是孩子說了算？

有次在群裡，大家討論該買什麼書來進行親子閱讀。

有的說讓孩子來決定，去書店讓孩子直接挑，這樣買回家的書孩子喜歡看，利用效率高。

有的則說該家長來決定，以免買到一些劣質書。那些印刷質量不好、甚至採用劣質顏料印刷的書會傷害健康，插圖繪製得粗糙的書會破壞孩子的審美，一些拼湊起來、內容不佳的書讀來根本就是浪費時間。

聽起來，雙方說得都有道理，到底應該怎麼做呢？

美國育兒專家蘇珊·施蒂費爾曼曾在《育兒無須抵抗》中總結了父母對待孩子相處的三種模式，分別是：獨裁者型、律師型和船長型。

獨裁者型的家長，就是“一言堂”，家長說了算。

律師型的家長，和孩子意見不一致時雙方辯論，誰佔上風誰來做決定。

船長型的家長自信又冷靜，遇到事情時態度明朗，會幫助孩子做出較優的決定。

很明顯，大眾普遍不認同獨裁者型家長的做法。在這種強壓狀態下，孩子的成長往往比較畸形，長大後要麼叛逆，要麼懦弱。

相比之下，律師型家長看起來比較民主，很尊重孩子。很多家長可能也覺得這樣做是比較好的。

但是蘇珊指出，律師型家長看起來給了孩子充分的自由，實際是不負責任的表現。確切地說，在這樣的親子關係中，沒有人真正地負責任，雙方都熱衷於爭論、討價還價。長此以往，孩子反倒會覺得不滿足，缺乏安全感。

而船長型的家長，儘管也給孩子行事的自由，但卻是有規定的方向和範圍，就像船長指定的航道一樣，可以保證安全，幫助孩子更快地到達目的地。

套用到“親子閱讀選擇什麼書”這件事上，完全由孩子決定，或者完全由家長決定，都是有缺陷的。最好的辦法是讓家長根據孩子的實際情況來購書，然後讓孩子決定今晚或者最近讀哪本書。

家長在給孩子選書時，可以參考權威人士給出的推薦，也可以參考購物網站的排行榜，更重要的是要觀察孩子平日的閱讀傾向，同時清楚透過閱讀給予孩子哪些方面的引導更有利於他的成長。就像船長需要學習很多的專業知識、海航技能、相關法規一樣，前面說的這些也是一位負責任的家長一定要了解的。

一本書，孩子喜不喜歡，跟他的興趣區域、識字量、生活閱歷、理解能力等有關，也跟這本書的內容、難度、圖文比例等有關。

男孩子多喜歡車子、武器、大恐龍，以這些為主題的書就比較吸引他。相反，那些講公主的故事，有著美美插圖的書就比較受女孩子的喜歡。

孩子認字不多的時候，適合看無字書或者繪本，藉助插圖瞭解更多資訊，同時還能鍛鍊觀察能力、邏輯思維和推理能力，如《7號夢工廠》《母雞蘿絲去散步》等。

一些場景性比較強的書，如果孩子經歷過類似場景，就會比較有共鳴，更有興趣讀下去。去過海邊的孩子，讀《我想去看海》《小黑魚》就比較有畫面感。去過自然博物館的孩子，看宮西達也的恐龍系列繪本，可能就更有感悟。

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8歲以前的孩子看繪本會比較多一些。而年齡再大些的孩子，就會偏向選擇字數多一些、內容更加豐富的少兒文學。上初中後可以選擇一些經典名著，《海底兩萬裡》《西遊記》之類的，還有“哈利波特”，《指環王》這些探險故事也是可以的。

根據孩子年齡的不同，6歲以前可以選擇一些以幼兒園生活為背景的繪本。6歲以後可以增加一些科普性，或者與孩子學習有關的書，比如《馬小跳玩數學》《揭秘物理》《我的第一套自然拼讀》這樣的，間接幫助孩子進行各學科的學習。

事實上，如果在前期，家長給了孩子足夠的引導，孩子已經建立起比較優質的審美，對於書的內容、插畫和印刷等都有一定的評判標準，自然也不用擔心孩子挑到不好的書。

搬書回巢，有書智庫領讀達人，新浪微博認證書評人。圖書編輯、網路編輯、運營編輯……這麼多年，兜兜轉轉還是和文字打交道。我願搬書回巢，助你師逸功倍。