如何培養孩子的表達能力,學會用這三種“力量”,讓孩子學會說話

羅振宇曾在《奇葩說》中說過：

“當代社會，最重要的能力是表達能力。”

語言本身就是一門藝術，只有懂得了這門藝術，學會正確表達和溝通，才能更好地適應這個瞬息萬變的社會，更好地生存。正是認識到了這一點，培養孩子的語言表達能力，就成了現代家長的第一要務。

一個從小就有良好表達能力的孩子，待人接物大方得體，與誰都能聊得火熱，自然備受歡迎。

案例

在

幼兒園時

，元元不愛說話，總喜歡一個人躲在角落玩。老師讓他給小朋友們講故事，他也是吭哧半天，講不出一句完整的話。

老師與元元的媽媽溝通後，才知道他在家就愛一個人玩，與爸爸媽媽的交流也非常少。老師告訴媽媽：“孩子不愛說話，表達能力差，家長更應該多與孩子互動，比如玩親子游戲、講故事等，都有助於孩子表達能力的提高。”

經過爸爸媽媽一段時間的能力，元元的表達能力有所提高，在幼兒園也活躍了很多。

孩子的表達能力並不是與生俱來的，而是後天培養學習的一種技能。一般表達能力強的孩子，與人相處時，往往會侃侃而談，以自身豐富的見識和良好的談吐“征服”對方，容易給人留下良好的印象。

相反，若是孩子“出口成髒”，總是“童言無忌”地亂說話，或者說話結結巴巴，難以正確表達自己的思想和想法，很難給人留下好印象。表達能力強與表達能力弱的孩子，究竟孰優孰劣？也就一目瞭然了。

父母從小培養孩子的語言表達能力，讓孩子注意言辭得體，禮貌有加，既是孩子做人該有的底線，也是孩子素質和修養的體現。越是表達能力強的孩子，也會更加自信，將來會成長得更優秀。

如何培養孩子的表達能力？父母應重視這三種“力量”

閱讀的力量

現在的家長都很重視教育，從孩子很小起，就會給孩子準備大量的繪本、幼兒故事書等。在家長陪伴孩子閱讀故事書或繪本的過程中，孩子學會閱讀的同時，表達能力也會提升，還能培養孩子的一些好習慣，拓展孩子的知識面，開闊孩子的視野。

透過閱讀，孩子可以掌握更多的詞彙和優美的句子。尤其是帶有插畫的繪本、故事書，可以激發孩子的想象力。比如，讓孩子故事新編，想出不同的故事結局，既有益於孩子想象力的開發，又能提高孩子的表達能力。

遊戲的力量

家長還要找到孩子感興趣的方式，創造更多讓孩子開口表達的機會。比如，家長結合孩子喜歡的故事情節，陪孩子玩角色扮演的遊戲。如果家長當貓，孩子當老鼠，就想想《貓和老鼠》中各自的角色特徵、語言習慣等，引導孩子多開口說話，多動腦思考。

若是孩子想當老師，家長就要當好學生，端正坐姿，要有耐心地認真聽孩子“講課”。即使孩子講得不對，家長也不要去嘲笑孩子，而是以啟發性地提問正向引導孩子。

家長不要小瞧遊戲的力量，不僅能激發孩子的興趣，還能讓孩子變換角度，學會正確的表達方式，並讓讓孩子學到更多的知識。孩子的表達能力強了，也會越來越自信，讓孩子達到多重提升。

榜樣的力量

家長是孩子最親密、最信任的人，一言一行對孩子都會產生深刻的影響。在長期與家長相處的過程中，孩子受到耳濡目染，也會模仿家長的言行舉止。

若是家長言談舉止得體，文明有禮貌，孩子受到父母潛移默化的影響，說話、做事也會表現出較好的涵養。若是家長言行粗鄙，滿口髒話，也難養出有修養的孩子。

每個人都會說話，“把話說好”卻不是一件容易的事情。一個懂得說話藝術的人，往往開口說話間，就展現出了良好的素質和修養，具有超然於他人之上的優勢。家長就要教孩子學會用這三種“力量”，提高自己的表達能力，在今後的學習、工作和生活中，孩子都會受益無窮。

結束語：

一個人能說話，卻不代表“會說話”。想讓孩子擁有超凡的表達能力，家長就要注重後天的培養，找到適合孩子的鍛鍊表達能力的方法，比如講故事、閱讀、朗誦、演講、主持、配音等。

孩子的語言表達能力強，未來才會有更強的社會競爭力，才能更好地生存和發展。家長就要引起重視，不要錯過孩子語言表達能力的培養。尤其是孩子3-6歲這個時期，更是孩子語言發展的黃金期，家長一定要把握住。