名著除了閱讀還可以演繹，松江這群學生就嘗試了

“西外”與“戲外”，這是一組諧音詞，卻在校園裡產生了奇妙的聯絡。在上海外國語大學西外外國語學校（以下簡稱“上外西外”），有一家“玖號話劇社”，按照每年推出一部大戲的進度，由師生共同擔任演出任務，透過從課本到舞臺，讓戲劇學習成為學生閱讀課程的延續和展示方式。玖號話劇社自2015年9月成立以來，先後將《欽差大臣》《家》《巴蘭金幻想曲》《黎明之前》等多部作品搬上舞臺。

“沒有戲劇，不成教育。”上外西外校長林敏介紹說，戲劇不光是一門藝術，也是有助於學生身心發展的綜合性課程，不僅能夠培養學生的藝術修養，還能最大程度調動學生的主動性和想象力，把舞臺變成個人發展的主陣地。戲裡戲外，臺上臺下，演的都是經典的劇本，孩子們在一字一句、一顰一笑之間，感受名著的精髓與戲劇教育的魅力，在課堂與舞臺中交融出一出充滿創意且不乏審美情趣的教育“大戲”。

王淼是上海外國語大學西外外國語學校的語文老師、小學部校長，也是玖號話劇社的創始人。據其介紹，在話劇社成立之前，排練與演出就已經在進行了。“誤打誤撞。”王淼這樣形容自己在校園推行戲劇的初衷。2012年，她帶了一個畢業班，想著送孩子們一份禮物，商量之後便帶著大家一起排練了名著《欽差大臣》，演出非常成功。更令她感到驚喜的是，平時習慣拖拉的孩子變得勤快了，之前晦澀的課本背誦起來也不再那麼吃力了，學生們的閱讀習慣與閱讀水平發生了很大的變化。

初次試水便收穫滿滿，按照一年一部戲的節奏，戲劇校園建設在上外西外有序鋪開。2013年排練演出了巴金的《家》；2014年，上外西外小學部舉行讀書戲劇展演，每個年級組都推出了短劇；2015年，《黎明之前》演出成功，玖號話劇社正式成立。演出的形式也在不斷創新，2016年，學生將短篇小說《項鍊》二度創作並搬上舞臺；2017年，懸疑劇《證人》呼嘯而來；2018年，《七十二家房客》首次嘗試舞臺滑稽戲，並加入方言表演，掀起了滬語學習熱潮。2019年正值新中國成立70週年，也是玖號話劇社建社5週年，玖號話劇社推出了《霓虹燈下的哨兵》，學生們站在舞臺上高呼：“勝利了，我們進了城，可我們還得繼續艱苦奮鬥”。

從劇本創作與改編、角色扮演與排練，到舞臺設計與燈光、服裝化妝與道具，上外西外的師生們認真打磨著每一處臺詞、動作、表情等，將臺上與臺下、個人與集體緊密地融合在了一起。“演出過程中，孩子們自己管理自己的道具、演出服，自己學著去與小夥伴們相處，從來沒有一門學科可以如此包容這麼多的學習成長。”王淼感慨道，這些家長眼中的孩子，到了劇中可以是父母、士兵甚至乞丐，在舞臺上品嚐生活百態。

最讓王淼感到欣喜的是，孩子們閱讀能力的提升，“孩子們的‘表演慾’成功喚醒了他們的‘閱讀力’。”不一定每個孩子都愛閱讀，但是每個孩子都渴望在舞臺上展示自己，透過演出話劇，孩子們不僅學會了表演，而是能夠多角度、多層次體驗情境，這是他們在日常生活中無法或很難體驗到的。林敏也在他的教學隨筆中提到：“戲劇中的人生，有時反而是最真實的。其實，人生本來就是一出充滿戲劇性的‘大戲’，每個人每天都在‘真情出演’，扮著自己在社會大舞臺上的‘角色’。”

■文 牛立超 ■受訪者供圖

■欄目責編 楊露

■欄目主編 代啟應