蘇軾勉勵朋友的一首詩，蘊含人生大智慧，不妨看看，建議收藏！

眾所周知，蘇軾幾經宦海浮沉，飽受磨難，終不得大用。

但蘇軾無論身處順境還是逆境，卻又都能保持一種豁達樂觀的心境，這無疑是蘇軾最令人欽佩的一面。

而蘇軾作品中的自省意識、辯證思維，以及看待事情的樂觀和幽默，無疑又都是他人生智慧的構成因素。本文向大家分享的《贈劉景文》，便是其中一首代表作。

《贈劉景文》是蘇軾於元祐五年，也就是公元1090年任杭州太守時，贈給好友劉景文的一首勉勵詩。

值得注意的是，劉景文當時已經五十八歲了，才經蘇軾向朝廷的竭力保舉，得到了小小的升遷。所以蘇軾在《贈劉景文》中，一方面讚頌了劉景文堅貞不屈的氣節；另一方面則勉勵劉景文困難只是一時，切莫意志消沉。

而《贈劉景文》的不同凡響之處，還在於它雖然是為勉勵劉景文而作，卻通篇所詠初冬景物，至於對劉景文品格和氣節的稱頌，則不著痕跡地糅合在了蘇軾對初冬景物的描寫中。

並且，相對於唐代詩人韓愈“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的早春好景，蘇軾還特別選擇了“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”的初冬好景。

《贈劉景文》

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

首先，詩的開篇“荷盡已無擎雨蓋”，蘇軾用高度概括的筆墨，為我們描繪了一幅蕭瑟的殘秋景象。

即現在的荷花早已經翠減紅衰、莖葉枯敗，再也沒有了夏季碧葉接天、紅豔映日的景象。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”

，顯然在夏季傲視群芳的荷花，到了秋天最終離不開凋零枯敗的命運。至於緊接著的一句“菊殘猶有傲霜枝”，描寫的便是秋天傲視群芳的花了。

但即便是能夠鬥風傲霜的菊花，到了初冬時節，也是枝無全葉，只剩下餘香留存。我們說與荷花比較，菊花至少還有挺拔勁節的枝幹，能夠傲霜獨立，充分體現它孤標傲世的品格。

不過不論是荷花先謝還是菊花後凋，它們終究是退出了初冬的舞臺，而讓初冬生機盎然的便是橙和橘了。也就是此詩後兩句所說的“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。

即朋友啊，你請記住，一年中最美好的風光還是在橙子發黃、橘子將黃猶綠的初冬時節。

而對於橙、橘，屈原的《橘頌》：“青黃雜糅，文章爛兮”；張九齡的《感遇》：“江南有丹橘，經冬猶綠林”，都曾大力歌頌它的歲寒之心。

其實真要說起來，橘樹和松柏一樣，都最足以代表人的高尚品格和堅貞的節操。所以在蘇軾看來，一年中最美好的風光，正是這橙黃橘綠的初冬景色。

這也就意味著在蘇軾看來，他的好友劉景文雖然五十八歲了，實際上和橘樹有著一樣的生長規律和高尚品格。

因此蘇軾在這首詩中，表面上是歌詠初冬的橙橘，實際上是藉此來勉勵好友劉景文，困難只是一時，不應該意志消沉，而是要樂觀向上。

當然，本質上這離不開蘇軾自己的廣闊胸襟，即他自己身處逆境所感悟出的人生大智慧。

綜上所述，即便我們把蘇軾的《贈劉景文》，單純看作是一首詠物詩，那麼它所描寫的橙黃橘綠，也是生機盎然的一大自然美景，令人心生神往。而把它看作是一首託物言志的勉勵詩來看的話，那麼它所蘊含的豁達樂觀的態度，人生大智慧，無疑是值得我們學習的地方。

詩友們，這經典的東坡居士詩詞，有沒有打動你的呢？

有人說了現在都21世紀了，還讀這些古詩詞有什麼用？

當然有用，語言我們都會，但是語言之美卻不是每個人都能掌握，而語言最高的境界就是詩詞，它是對語言的高度概括和凝練，是最美的語言表達。

現代人生活都很累，但我們反思自我，難道我們一生只能眼前的苟且嗎？

我們更應該有詩和遠方。當你回家後卸下一天的勞累，一杯香茗，一本詩集，那是多麼的雅興。當你在遠方旅遊，看見大自然的鬼斧神工，即興來上一句詩詞，你身邊的人一定會對你刮目相看。

所以，我們一定要學習詩詞，學生學習詩詞可以提高學習成績，青年人學習詩詞可以來一場轟轟烈烈的愛情，至少還可以把妹。成年人學習詩詞則可以陶冶情操、頤養天性。因此，學習詩詞什麼時候都不算晚。

現在只需要89元就可以腹有詩書氣自華。

線B 6冊蘇軾詞傳倉央嘉措詩傳納蘭容若辛棄疾詞傳李清照詞傳

¥

89

度小店

月銷23

購買