帶你探知騰衝“光環少年”背後的文教“土壤”

近日，騰衝一中一名初三學子被清華大學2021年丘成桐數學科學領軍人才培養計劃錄取的訊息刷爆了朋友圈，各種讚譽紛至沓來，網友紛紛對其冠予“神童”“天才”“別人家的孩子”等等頭銜。

誠然，該同學以總角之年就取得如此成績，確實令人驚歎，但有部分網友將其之所以取得成功僅僅歸功於孩子的天賦好，而忽視了他自身付出的努力。愛迪生曾說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。”其實哪有什麼真正的天才，天才是不斷學習，奮鬥出來的。成功的決定性因素是看你有沒有付出絕對的努力。不然，即使你擁有了百分之一的靈感，但缺乏那百分之九十九的勤奮，也不可能取得成功。

據該生的小學班主任萬秋華及姜賽芳老師回憶，他確實極具數學天賦，且對於數學有著無比熱愛，但讓她們印象最深的卻是他的勤奮。姜賽芳老師說：“有一次家訪，我看到他始終在那專心致志地看書、解題，這份專注讓人動容。”

“我從來不用擔心他不好好學習，他有極強的自律意識和超常的學習能力，他對學習是有規劃的，規劃到了每分每秒，所以他的學習是有效率的。”他的初中班主任楊麗老師也這樣說道，“學習上，他是一個不懼困難的孩子，每當遇到數學難題，他總有一股不服輸的勁頭，今天解不出來，睡一覺起來接著解，從來不迴避困難，經常都會聽到他說‘這個題我終於解出來啦，太開心了！’”

可以說不懈的苦學為他奠定了成功的堅實基礎。而優良的學習環境，也是其取得成功的必要條件。有網友感嘆：“騰衝這樣的邊疆地區能出這樣的人才真是讓人意外。”而騰衝一中校長趙家漢對這一喜訊卻是自信地說道：“對於該生被錄取我很驚喜，但卻不意外。”

趙家漢的自信來自於騰衝濃厚的崇文尚教的社會文化教育氛圍。騰衝歷來就有耕讀傳家的傳統，興教辦學的歷史可以追溯到1471年。李景山、李根源、寸樹聲，一代代先輩用他們的故事生動詮釋著崇文重教的理想和睿智，那種流淌在血液裡的執著早已鐫刻在了每一代騰衝人的心上。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。趙家漢的自信也來自於騰衝一中在“校長苦管，教師苦教，學生苦學，家長苦供”的“四苦精神”下，取得的輝煌教育成績。

2020年，騰衝一中獲得“全國文明校園”美譽。自2012年以來，學校高考上線率均保持在96%以上。近10年來，已有200多名優秀學生被北京大學、清華大學、復旦大學、中國科技大學、上海交大等重點大學錄取。2020年騰衝一中高考一本率達71。6%。北大清華共錄取8人。優異的成績讓國內一流大學如北大、清華、復旦等紛至沓來。被納入“北京大學校長實名推薦學校”、清華“百年領軍計劃”、復旦大學“望道計劃”等。2018年9月，騰衝一中被清華大學授予“優秀生源基地”，成為清華大學在雲南省的三個優秀生源基地之一。

據悉，該生在騰衝一中學習期間，學校給他創造了最合適的學習環境：他懂的無需聽課，他會的常規作業免做。這樣一來，為他自主學習贏得了更多寶貴的時間。讓他在寬鬆、自由的空間裡培養著自己的興趣，也正是因為騰衝一中的因材施教，為他創造開放式的學習條件，可以隨心而學，自在地參加各類比賽，在學校和老師的全力支援和幫助下，經過層層選拔，最終該同學順利入圍。

在現今教育環境下，“苦供”已經是眾多家長的生活常態。而且家長不僅是得做好後勤保障工作，更重要的是還得幫助孩子形成良好的學習習慣，同時培養孩子優良的人格和良好的道德品質。每個成功的孩子背後，都有家長的辛勤付出。在騰衝，無論是書香門第，還是耕讀傳家，皆有良好的家風家訓的傳承，這種傳承對家族內的人有深遠影響，也不斷激勵著年輕學子奮發圖強。

“這個學生的父母為人很是謙虛，一進他們家沒有多餘的裝飾，滿面牆壁都是書，外文書籍、數學書籍、歷史書籍應有盡有。他們每天都會陪伴孩子進行大量閱讀。早餐的時候一家人聽英文朗讀，閒暇時一起看外語片。每當孩子解決了數學難題都會給予鼓勵和讚賞。為了支援孩子的興趣，每當外面有知名數學家講座時都會帶孩子去聽。”姜賽芳老師感嘆說，“這樣的家庭取得這樣的教育成績不是偶然。”

自身天賦、學生苦讀、校長苦管、教師苦教、家長苦供，內外因結合，造就瞭如今這個光環少年。但我們不能忘記的是光環之下的他年僅14歲，成功之路對於這名少年來說剛剛起步，過多的關注、過多的議論會對其造成不可避免的干擾和壓力。默默在心底為他點個贊就是最好的祝福，祝願他在數學科學之路上乘風破浪，一往無前，斬獲更多殊榮。

“四苦精神”其實是對騰衝崇文尚教文化的繼承和發揚。趙家漢說：“‘四苦精神’並不是只有一個‘苦’字，‘好’才是其真諦，讓大家最終成為好校長、好老師、好學生、好家長。”“先苦後甜、苦盡甘來”是亙古不變的真理，相信騰衝教育在“四苦精神”之下必將繼續在騰越大地上創造出一個又一個當代教育的成功與輝煌。

文：官智欽

圖：官智欽、騰衝新聞網

編輯：趙珏

總編輯：沈祥貴

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