在豆瓣，14w+人不知如何好好說話：網路失語症，正在掏空年輕人

01

豆瓣上有一個小組，名為“文字失語者互助聯盟”。

他們的“失語”，不是生理上的啞巴，也不是病理上的語言功能障礙；而是組織語言能力的退化，自我表達能力的衰弱。

他們常常張口難言，說出的語言無法準確表達出自己所想要說明的意思。

就像其中一個組員說的：“心中憋著無數雜亂無章的念頭，但總也抓不到關鍵詞將他們組成句。”

在這個小組的帖子中，尋求某個網路流行語的替代用詞，是很常見的內容。

圖源：豆瓣@momo

看到這些帖子，我也不禁反思了一下自己，使用“YYDS”“絕絕子”“凡爾賽”等等網路用語，確實也成了習慣。

但明明漢語言裡，有很多表達精準的詞語，可以代替這些籠統的用語。

比如“YYDS”，就可以在適合的場景下，用一騎絕塵、超凡脫俗、不可置信、美妙絕倫、歎為觀止等等詞語代替。

糊弄學、凡爾賽文學、社交牛逼症等等網路用語層出不窮，人們在使用時感受到便利，但同時也正在慢慢侵蝕自己的語言組織、表達能力。

02

前幾天，人民日報評論釋出了一篇《拒絕“傘兵”梗，更該警惕網路失語症 | 人民銳見》的文章。

裡面提到，最近在社交平臺、網路社群，在直播間、遊戲裡，“傘兵”一詞頻頻出現。

因為傘兵的拼音縮寫，與某不文明詞語相同。所以許多網友就開始用“傘兵”來代替那個詞。

文章指出：

語境一變，一個光榮身份成了某些人謾罵攻擊的諧音梗，實在令人不恥。

汙名化“傘兵”的現象，不能放任。

網路用詞千千萬，為何“傘兵”不能成梗？這是因為玩梗不能為所欲為，更是因為傘兵是任何有良知的人都不該詆譭的隊伍。

網際網路的確是盛產新詞新意的地方，在一定程度上豐富了表達形態、拓寬了語言空間。但是，不是什麼詞都達意，也不是什麼詞都相宜。

網路環境下，大家的惰性到了極致，為了尋求方便，直接挪用或亂用一些詞彙，搞得不倫不類。

此前，中國青年報社會調查中心聯合問卷網對2002名受訪者進行的一項調查顯示，76。5％的受訪者感覺自己的語言越來越貧乏。

因此，沉浸在網際網路的碎片化閱讀和快捷性表達環境裡的我們，更需要警惕文字“失語症”。

03

拒絕網路失語症，以下3點可以給我們一些啟發。

①語言用得好不好，可以反映能力高與低

精讀君的終身成長詞典詞條《語言》裡說：一部文明史，就是一部語言史。它可以傳承文明，讓後代人站在前代人的肩膀上。

我們的歷史，不僅僅是埋藏在地底深處的前朝遺物，更是那一本本的文字記載。

開一個腦洞，當“絕絕子”“YYDS”完全替代了那些精準的用語，那我們將來會留下怎樣的文字史料？

語言的運用，正體現了我們的能力。

我們可以直觀地比較4種關於某種愛情的表達：

白話版：

你說你愛雨，但當細雨飄灑時，你卻撐開了傘；

你說你愛太陽，但當它當空時，你卻看見了陽光下的暗影；

你說你愛風，但當它輕拂時，你卻緊緊地關上了自己的窗子；

你說你也愛我，而我卻為此煩憂。

文藝版：

你說煙雨微芒，蘭亭遠望；後來輕攬婆娑，深遮霓裳。

你說春光爛漫，綠袖紅香；後來內掩西樓，靜立卿旁。

你說軟風輕拂，醉臥思量；後來緊掩門窗，漫帳成殤。

你說情絲柔腸，如何相忘；我卻眼波微轉，兀自成霜。

詩經版：

子言慕雨，啟傘避之。

子言好陽，尋蔭拒之。

子言喜風，闔戶離之。

子言偕老，吾所畏之。

七言絕句版：

戀雨卻怕繡衣溼，

喜日偏向樹下倚。

欲風總把綺窗關，

叫奴如何心付伊。

這4個版本表達的是同一個情境，卻有不一樣的美感和思想。

想想，如果讓你來描摹這種情境，你表達的效果如何？

而能力高低的體現，第一個就是表達精準。

你的詞彙量有多大？

詞彙量越多，也就知道了更多精微的表達，從而能夠表達得更精準。

舉個例子，要表達“看”的意思，其實可以用：觀、看、察、視、見、望、窺、覽、睹、盼、瞻、顧、覷、眈、睽、矚…。。

這裡面每個字，都是一種“看”，只是“此看”，不同於“彼看”。

有調查表明，事業的發展、收入的多少與人的詞彙量有很大關係。

很多人常常抱怨自己的付出沒有得到相應的回報，或者自己的能力沒有得到對等的認可，這種事情的原因有很多，但語言使用能力，往往是其中之一。

一個會使用語言的人，能夠準確掌握大量的詞彙，就有能力說出別人說不出來的話。

這樣的能力，會讓人在日常生活和工作中，掌握很多主動權。

②

提高思考力，走出表達惰性

模糊的言語，反映模糊的思維。

首先，文字能夠承載的資訊是有上限的，過分精練的文字，必然導致大部分含義的流失。

諸如“絕絕子”“牛逼”“YYDS”“臥槽”這樣的梗，可以將你的情緒、思考高度提煉出來，它們適用任何場景。

只要你想要表達某種態度，甚至不知道應該回復什麼，都能直接一句“牛逼”了事。

發展到最後，已經不需要思考去如何形容自己的感受了。

圖源網路

當日常表達淹沒在一些簡單粗暴的網路詞彙裡，人們不僅會失去語言感官的敏銳性，而且大腦語言的編碼功能也可能會逐步減弱。

因此，我們不能依賴於這些籠統的詞句，警惕表達惰性，時刻保持思考的習慣。

對語言我們要善加應用，同時要保持靈活的思維，保有彈性和流動性。

也就是說：不役於物，亦不役於語言。善假於物，亦善假於語言。

③做個高水平主動閱讀者

浮躁的網際網路時代，往往容不下複雜的語句，大家都在追求更簡練、直接的表達。

短影片熱度居高不下，慢慢地長影片人們也難以看下去，碎片化資訊越來越多，大家的注意力和時間，也被割得越來越散。

漸漸地，一篇數千字的文章，也已經超出了很多人的閱讀閾值。

我們已經很難沉下心來，去仔細深入地閱讀一篇長文、一本書了。

其實，治療文字失語症最好的辦法，就是讀書。

網路流行語之所以會充斥我們的大腦，主要原因還是接觸的時間太多。

每天被那些網路流行語一遍又一遍地洗腦，自然想不起來其他詞彙，因此我們需要多花一些時間在深閱讀上。

出版人李昕說：“淺閱讀是需要的，但止於淺閱讀是不夠的，要保證閱讀的品質，還有賴於深閱讀。”

在李昕看來，長期被動接受淺閱讀的人，不僅思維得不到訓練，就連閱讀複雜文字的能力也會降低。

而深閱讀是伴隨思考的閱讀，能透過訓練實現分析力、概括力、判斷力、聯想力的全面提升。

網際網路時代的讀者，接收到的是各種包裝精美的知識快餐，各種別人總結好的資訊、觀點。

越來越多的人，就像嗷嗷待哺的嬰兒，不需要用自己的頭腦去思考觀點和結論，漸漸成為他人觀點的附庸者。

《如何閱讀一本書》的作者認為，要擺脫這種任人擺佈的思想上的愚弄，唯一的秘訣就是做一個主動的閱讀者，越主動越好。

因為主動，就意味著需要思考、需要理解，只有如此，才能夠更好地將你閱讀到的知識內化為自己的東西。

正如哲學家叔本華所說：“不能讓自己的大腦，成為別人思想的跑馬場。”

做自己思想的主宰吧，共勉。