杏壇之間架橋樑 梅雨送爽話教研

桃李爭春，聚開元共舉盛事；群英薈萃，步東風更上層樓。4月9日上午，遊仙區教育研究室2021年春季初、高中語文學科聯合教研會在開元中學德勤樓會議室舉行。開元中學黨總支書記、校長王力，副校長肖柯，遊仙區語文教研員白光含老師出席會議，會議由白光含老師主持。

會上王力校長首先向蒞臨盛會的同仁表示熱烈歡迎，並預祝本次教研提高課程質量，引領專業成長，促進校際交流共享，同提高共進步。王校長緊接著全方位介紹了開元中學相關情況，讓大家對開元中學狠抓質量、多元並舉的教育理念有了更深入的瞭解。

白光含老師指出做好初、高中語文教育銜接是本次召開聯合教研會的主要議題和目的，在新課改的大潮下，許多老師面對新編教材還有些許困惑，如不能明確著力點，難以靈活調整教學策略等，透過本次會議，大家積極探討，定能有所收穫。

肖柯副校長表示，今日的開中高朋滿座，蓬蓽生輝。開元中學在強校林立的環境中奮力拼殺，找到了屬於自己的道路，開中人將在這條路上昂首奔跑。開中語文教研組長、綿陽市專家型教師宋麗蓉為大家獻課，供各位觀摩學習指正。

宋麗蓉老師選擇了語文教學的“硬骨頭”——文言文難點實詞探義進行突破。匯入靈活生動，例題典型，相關課例信手拈來，穩抓實詞推斷方法的提煉應用，並針對學生面對文言有懼怕心理以及文言能力仍需打磨提升的難點，創造性地借鑑英語學習方式，設計了由法入題，反向依據譯文寫文言文，並加入古今場景互換，激發了學生的文言學習積極性，巧借思維逆勢打破了過去文言文學習中老師反覆呈現知識點、學生重複做真題的低效課堂常規，妙用挖空練習，讓知識點落到實處。課堂有序，而學生思維始終高度活躍而集中。

繼宋麗蓉老師的精彩分享後，在教研室白光含老師的帶領下，初、高中老師積極交流心得，對教學過程的著力點和改進方式做了深刻探討。

優師引領促發展，聚焦教研共成長。透過此次語文教學和思想的盛會，老師們相互學習，收穫了更多教育方法和教學經驗。整場教研會在輕鬆愉快的氛圍中圓滿結束。

供稿：白光含