只接受過文化知識,卻沒有接受過人文通識教育的孩子,未來可能是個學霸,但絕不是一個成功者
只接受過文化知識,卻沒有接受過人文通識教育的孩子,未來可能是個學霸,但絕不是一個成功者,可惜很多父母都不懂這個道理。人文通識教育對孩子有多重要,你知道多少?
閨蜜來我們家串門的時候,看到我家孩子正在看《山海經》,就露出非常疑惑的神情,然後問我,為什麼讓孩子看這些“亂七八糟”的書籍。
我當時就懵了,在閨蜜的眼中,這種書籍竟然是“亂七八糟”的書?於是,我就問閨蜜,那什麼書才是孩子該看的書呢?
閨蜜給我舉了一些例子,比如故事繪本、英語繪本等等,從閨蜜的話中我就能夠感覺到,閨蜜的孩子一定是一個目前在學習上很厲害的人,為什麼呢?因為閨蜜的孩子一定被閨蜜教育只看一些有關學科相關的板式書籍。
這樣的孩子,可能會暫時學習比較好,但是卻存在巨大的隱患,因為孩子只接受到了文化知識的教育,卻沒有接受到人文通識教育。
而缺少人文通識教育的孩子,以後孩子可能會成為一個學霸,但絕不是一個成功者,可惜很多父母都不懂這個道理。
其實,我們國家很早就已經開始實施素質教育了,但是閨蜜的思想還是停留在應試教育上。
我對我家孩子,就不會這麼“拘束”地進行教育,因為我希望我的孩子能夠成為一個真正的成功者,能夠實現自己的理想,能夠活出自我,而不是為了成績而學習。
所以我經常給孩子看一些類似《山海經》的書籍,因為這類書籍對於孩子的成長具備很大的優點:
1、內容光怪陸離,充分激發孩子的想象力。
2、內涵傳統文化、神話故事以及歷史典故等,豐富孩子的知識基礎,幫助孩子理解中華文化。
3、故事引人入勝,便於培養孩子的閱讀習慣。
4、增強孩子的見識,提升孩子的思維高度。
而作為這類書中的佼佼者,
《寫給孩子的山海經》還具有其特殊的優點:
百餘幅精美插圖:
提高孩子的觀察力與繪畫技能,直觀呈現遠古奇獸。
贈送塗色卡:
滿足孩子對於故事角色的好奇心,讓孩子根據自己的思維進行填色,增加閱讀效率,加深內容認知。
嚴格篩選、白話重組:
這本書將原作中適合孩子閱讀的內容篩選出來,並且進行了白話重組,讓每個孩子都能夠看得懂、理解透。
故事延伸:
書籍在原作的基礎上,加入了一些拓展知識,讓孩子在看書的同時,還能夠拓寬知識面。
生僻字貼心注音:
對於一些不常見的字,都附帶貼心的注音,讓孩子能夠順暢閱讀。
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