司馬光砸缸救人家喻戶曉,可被救的孩子是誰,為何老師從來不提?
“獨於前史,粗嚐盡心,自幼至老,嗜之不厭。”——司馬光
“公忠信孝友,恭儉正直,出於天性。自少及老,語未嘗妄,其好學如飢之嗜食,於財利紛華,如惡惡臭。”這是北宋著名的文學家評價司馬光的一段話。
意思是說司馬光為人正直、勤儉節約,對待朋友講義氣,天生就是如此,司馬光年少時期就很老成,很成熟,從來不做不符合身份的事,將學習看作和吃飯一樣重要,對於錢財看得也比較淡。
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作為宋朝時期有名的文學家,能夠說出這樣的話,自然有他的道理。
眾所周知,北宋有很多優秀的人才,司馬光便是其中之一,他是北宋有名的文學家、政治家。
尤其是他編撰的《資治通鑑》,其中記載了戰國時期到北宋建立初期的歷史,包括政治、軍事、文化等各個方面,通體文字300多萬字,影響深遠。
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“光生七歲,凜然如成人,聞講左氏春秋,愛之,退為家人講,即了其大指。”
司馬光的一生經歷了宋仁宗、宋神宗、宋英宗、宋哲宗四代君主,是宋朝當之無愧“官場活化石”。
“靖康之禍,論者謂始於介甫,吾以為實始於君實。非君實能禍靖康,而激靖康之禍者君實也。”
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據說司馬光去世後,被追封為溫國公,太子太師,並賜諡號文正,可以說他做到了宋朝時期文人所能做到的巔峰,可見他的厲害程度。
對於司馬光個人的成就,相信很多人都不是非常瞭解,但他小時候砸缸救人的故事,卻家喻戶曉,為後世所流傳。
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還被印在小學的課本當中,主要講述司馬光與小夥伴們一起玩耍時,其中一個小孩從假山上掉了下來,掉進一個裝滿水的水缸之中,幸好司馬光急中生智,搬起石頭砸破水缸,裡面的孩子被成功救了出來。
那時的司馬光才不足十歲,面對這樣的事情仍不慌不忙,還能冷靜沉著地思考,想出救人的辦法,以此可以看出他的膽識過人、天資聰慧。
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司馬光砸缸的故事在《宋史》中有過相關記載,據說當時司馬光英勇救人的事蹟被廣為流傳,在一些民間小說、各類戲曲中都有相關內容,也因此才被流傳下來,其中主要還是要歸功於一個人。
此人正是司馬光砸缸所救之人,這個人是誰?為什麼老師也從未提起?這位當時被救的孩子也不是個平庸之輩,此人名為上官尚光。
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上官尚光出身名門,而且長大以後入朝為官,還成為了宋朝的宰相,只是沒有司馬光那麼高的名氣罷了。
當時上官尚光被司馬光成功救出來以後,上官家特意登門拜訪,到司馬光家中道謝,司馬光救人的事情很快傳遍大街小巷。此後歲月中,上官尚光一直都沒有忘記司馬光的恩情。
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一直在傳播此事,還專門為他修建了一座感恩亭,來表達當年的感激之情,以此來歌頌他。上官尚光在入朝為官前,當過一段時間的老師,他在教育學生的同時,仍不忘宣傳司馬光的事蹟,讓他被眾人所知。
據說之後上官尚光還將此事寫進了家譜當中,讓後代子子孫孫都知道司馬光機智救人的故事!
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而當時在學生的課本當中,沒有提到司馬光被救的上官尚光,或許是因為超出了學生的理解範圍,小學生的思想比較單純,實際上課本中所講述的主要是要告訴孩子們,當遇到危險時,要保持冷靜,才能不被困難打倒。
同時也告訴大家要樂於助人,多向司馬光學習。也難怪老師也從未提及過上官尚光這個人,解釋起來也比較麻煩。
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但不管怎麼說,司馬光砸缸救人的行為,確實值得所有人學習,不僅如此,上官尚光知恩圖報、知道感恩也同樣令人尊敬。
在他們身上,我們看到了一個人的品行與智慧,讓我們受益終生。
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