孩子的“天性”有這6個特點，通常是高智商的表現，家長別扼殺了

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每位家長都希望自己的孩子聰明機智，有一個高智商，而當孩子還比較小的時候，如何判斷孩子的智商怎麼樣呢？

其實每個孩子的“天性”都不一樣，在大多數情況下，如果自家孩子經常有以下這6個表現，往往都是智商高的特徵，家長在教育時不要扼殺，而應該注意解放孩子的這些天性。

1。精力旺盛

相信很多家長都曾經感覺孩子的精力過於旺盛，可謂是

“充電五分鐘，待機八小時”

，讓人“煩不勝煩”。之前央視新聞也曾經報道表示，

孩子的抗疲勞能力堪比鐵人三項運動員

，而且更“可怕”的是，由於孩子們更多采用“有氧代謝”，所以他們的恢復能力比專業運動員還要強。

不過有些家長可能不清楚的是，

孩子精力旺盛往往會更加聰明

，這樣的孩子對於世界充滿好奇心，在不斷地去嘗試新鮮事物過程中，無形中提升了孩子的思維能力，有助於其腦力發展，從而有一個更高的智商。

2。做事情專注

不同的孩子專注能力有著很大的差異，有的孩子做事情“三分鐘熱度”，可是有的孩子做起一件事請來卻極為專注，無論是看一本畫冊，還是玩一個玩具，孩子都能樂此不疲地玩個不停，不肯罷休。

而這種

做事情專注的孩子，其實也是一種高智商的外在表現

，孩子做事情專注，往往代表著其注意力更穩定更集中，也更喜歡思考問題。而且注意力集中恰恰是高智商的組成部分，這樣的孩子長大以後，在學習方面更容易取得優異的成績。

3。喜歡問為什麼

很多家長可能都曾經被孩子一連串的問題所“擊敗”過，巴不得孩子趕緊閉上他們嘰嘰喳喳的小嘴，不知道他們哪裡想來了如此多的問題。

其實實際上孩子喜歡問為什麼是好事，這說明

孩子的思維活躍，表達能力也很強

，另外隨著孩子不斷地探索求知，他們的智力也在無形中得到了鍛鍊，腦子自然而然也就越來越聰明。

而我們家長在平時教育孩子時，對於孩子的問題一定要引起重視，千萬不要一味地敷衍，或者是乾脆給孩子一個錯誤的答案，保護好孩子的求知慾望。

4。情緒積極

一般情況下，孩子在出生2-3個月之後，即可以在父母的逗弄下發笑，被稱為

“天真快樂反應”

，而根據美國華盛頓大學醫學專家的研究結論，

智商高的孩子情緒方面會更積極，對外界事物的發笑年齡會比較早。

因為孩子情緒積極、愛笑往往代表對周圍的事物有著較強的觀察力，而且能夠理解一般事物的執行規律，自然而然在智商方面也是比較出色的。另外從心理層面上來說，孩子因為外界刺激產生笑意，也充分說明了他們社交意識的萌芽，表情、肢體語言越豐富，也就代表著智商的發育程度更高更聰明，

愛笑的孩子，“智商”不會太差。

5。愛好模仿

看到大人拿著抹布擦來擦去，孩子也開始做起了家務，學得有模有樣，像一個“小大人”一樣，在日常生活中很多家長可能都會發現孩子有類似的行為，

模仿成年人的一言一行，其實這也是孩子智商高的表現。

最初孩子認識世界的方式，就是從模仿所開始的，小的時候模仿成年人的動作神態，稍大一些以後模仿成年人的處事方式，而模仿是需要孩子主觀思考的一種行為，孩子在模仿時需要開動腦筋，先觀察，再思考，最後用自己的方式演繹出來，孩子的模仿能力越強，說明其觀察能力越好，對問題的理解也越深入，智商也就越高。

6。是小夥伴們的“領頭羊”

每個孩子們的小團體中間都少不了一個“領頭羊”，經常對著小夥伴們“發號施令”。根據美國心靈導師泰勒·哈特曼的色彩心理學理論，人的性格分為紅、藍、白、黃4種，而喜歡

“發號施令”的孩子性格是典型的黃色性格。

這型別格的孩子做事果斷勇敢，有著

“領導型人才”的潛質

，孩子喜歡對著小夥伴指揮，恰恰是一種

組織能力強，思維活躍的表現

，智力層面肯定不會太差。

老苗結語：

在日常生活中，很多時候從孩子的一些小動作中，我們可以判斷出孩子的某些特質，如果家長髮現孩子有以上6種小動作，一定要注意引導，幫助聰明的孩子成為一個更優秀的人。

今日話題：你家孩子有以上這幾種小動作嗎？

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