孩子不學習,媽媽狠心帶去工地做“苦力”,一個月後媽媽更愁了

不愛學習,可能是

80%孩子都存在的問題。

厭學情緒誰都有,關鍵看自己如何調節,但對於小學生來說,可能就需要父母幫助了。

有些小學生厭學,家長會非常生氣,每天只知道埋怨孩子不爭氣,自己卻從來沒有實質性舉措。

有些小學生厭學,家長總能找到解決方法,就比如今天說到的這位主人公家長,解決問題的方法很好,但結果卻不盡如人意。

孩子不學習,媽媽狠心帶去工地做“苦力”,一個月後媽媽更愁了

孩子不學習,媽媽狠心帶去工地做“苦力”

最近在網路上爆火了一則短影片,影片中內容是一個只有小學生模樣大小的孩子,正在某工地做著泥瓦匠的活兒。

記者瞭解後才知道,孩子原來是被媽媽強行帶來工地做“苦力”,因為厭學,媽媽沒有太好的教育方法,就只能讓孩子體會打工人的辛苦。

孩子不學習,媽媽狠心帶去工地做“苦力”,一個月後媽媽更愁了

可沒成想,孩子在這一個月的時間裡,

工作狀態非常好,活兒越做越溜

,甚至還出現不想上學的心思,這可把媽媽愁壞了。

這位媽媽原來只是希望孩子知道不好好學習,將來只能透過辛苦勞作才能賺錢,讓孩子體會工作的辛苦,沒準會更向往校園。

然而事情走向卻越來越不受控,

工作期間孩子任勞任怨

,一句類似“想上學”的話都沒有,媽媽實在不知道如何是好。

孩子不學習,媽媽狠心帶去工地做“苦力”,一個月後媽媽更愁了

不少網友關於此事紛紛留言:

@我喜歡吃:

是不是孩子太累了,精神壓力大,水泥工是累,但是精神很放鬆,孩子可能真感覺刷牆比學習好。

@竹林子:

抹水泥可能讓他感覺更快樂,但是小小年紀不學習又不行,這樣確實挺愁人。

@生活中的小葫蘆:

是不是家長給孩子的壓力太大了,這孩子明顯是來放鬆的。厭學情緒不能有,但家長也不能給孩子太大壓力。

孩子不學習,媽媽狠心帶去工地做“苦力”,一個月後媽媽更愁了

有厭學情緒的學生只多不少

其實在每個學生學習的過程中,都會出現不同程度的厭學情緒,就算是學霸級別的好學生也是這樣。

所以首先,當家長髮現孩子出現厭學情緒時,最應該做的不是批評他們,而且瞭解原因,發現問題才能及時解決問題。

孩子不學習,媽媽狠心帶去工地做“苦力”,一個月後媽媽更愁了

學生厭學,可能是父母期望過高

中國式父母最喜歡的教育方式就是比較,從孩子出生那一刻開始,就存在無時無刻的比較。

看到鄰居給孩子報補課班,自己孩子也給報,可他們真的喜歡嗎?未必。

父母對孩子的期望過高,尤其是

文化程度低的父母,容易將希望寄託在孩子身上

,希望他們出人頭地,長此以往就容易逼得孩子過度緊張,出現厭學情緒。

孩子不學習,媽媽狠心帶去工地做“苦力”,一個月後媽媽更愁了

學生厭學,多半是不會學習

一般來說,學習也有技巧,

如果不會學習、盲目背誦

,會讓人感覺非常累,很心煩,沒有樂趣,長此以往就容易出現厭學情緒。

尤其是一些學生不知道如何將所有知識點串聯起來,更不知道如何靈活運用,時間長自然就不喜歡學習了。

厭學也可能是單純的不喜歡學習

如果學生從最開始就沒找到學習的興趣和樂趣,那麼在很長一段時間裡,這類學生會感覺學習是負擔,尤其是成績一般般的那些人,厭學情緒會越來越嚴重。

孩子不學習,媽媽狠心帶去工地做“苦力”,一個月後媽媽更愁了

學生產生厭學情緒,家長需要和他們一起解決

首先,家長需要幫孩子分析,厭學的原因是什麼

上文我們已經分析學生厭學情緒的原因是什麼,大家可以自行對照,如果是父母期望過高,

家長需要給孩子足夠的放鬆空間

如果是不會學習,家長需要幫孩子找到正確的學習方式,比如

制定學習計劃

,每天有規律的做作業,複習功課等。

孩子不學習,媽媽狠心帶去工地做“苦力”,一個月後媽媽更愁了

如果是單純的不喜歡學習,家長需要給予他們

心理上的輔導

,比如告訴他們學習的好處,將來會面對什麼,會擁有什麼,儘可能告訴他們感興趣的事和物,能起到一定激勵效果。

其次,家長多分享自己兒時的學習狀態

比如告訴孩子自己曾經也經歷過厭學時期,那時自己是怎樣的學習狀態,可以用自己的事蹟多多鼓勵他們,培養他們真正的學習興趣。

或者透過獎勵的方式讓孩子找到學習樂趣和信心,重點是讓他們接受

學生需要學習

的事實就可以。

孩子不學習,媽媽狠心帶去工地做“苦力”,一個月後媽媽更愁了

總之,學生出現厭學情緒很正常,關鍵就看家長如何幫忙調解,必要時候可以與老師溝通,一起想解決方法,別讓孩子一個人承擔。

本來學習的過程就很枯燥,如果他們找不到樂趣,成績上不去,一定會影響將來成績,考大學的希望會越來越渺茫。

今日話題:如果學生出現厭學情緒,你會怎麼做?你支援這位網友媽媽的做法嗎?歡迎留言一起討論。

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