0-2歲寶寶的“動手敏感期”，只要多動手就可以？沒那麼簡單

“文 | 開心果媽媽（原創文章，歡迎個人轉載分享）”

0-2歲的寶寶，存在很多敏感期，因為此時的他們，是嬰幼兒，是發育最快速的階段。

只是，因為寶寶實在是太小了，而這時候的新手父母，在育兒這一塊，也沒什麼經驗，所以，往往會錯失這個年齡段孩子們的敏感期。又或者，過度簡單地理解了一些實際上非常複雜的敏感期。比如，動手敏感期。

本文主要從三個方面來講解“動手敏感期”。

第一部分：動手敏感期對孩子的重要性。

第二部分：寶寶小手存在的“靈性”和“智慧”。

第三部分：如何為“動手敏感期”提供適宜的條件。

01 “動手敏感期”有多重要？看他和身體其他部位的關聯就知道

有一句話叫做：牽一髮而動全身。

對於孩子的發育而言，也是如此。手部的動作敏感期，不只是涉及到手部，還關聯著身體的其他很多部位。

1、手，和四肢的聯絡

低等動物在進行工作、發展的時候，都是用的四肢。

而我們人類，卻是將上肢與下肢分開工作，用來滿足我們的目的和需求。

在孩子學習行走、使用四肢的時候，很少有人會想到“手”的重要性。但其實，手，貫穿著全身的發育。

比如，寶寶自己坐起來，需要用手抓東西、撐住；

比如，寶寶想要移動東西，除了需要四肢配合，也需要手部發配合。

在寶寶四肢發育的同時，手的發育，是不能落下的。

2、手，和大腦、人格的聯絡

寶寶的心理活動，其實也和手有著很大的關係，因為手是由大腦所控制的。

因此，可以這樣說：手的活動，也能反映著寶寶大腦的活動。有了手的幫助，寶寶大腦的智力發育，能夠達到更高的水平，性格上也會更加堅強。

但如果

寶寶一直沒有機會去“發揮”自己手的功效

，不能使用手，那麼寶寶的人格也會停留在一個非常低的層面上，

出現情緒低落、沒有激情、懶惰等情況

。

3、手，和腳的聯絡

寶寶手的技能，在和他們腿的技能相結合，能夠保持平衡之後，他們就不僅僅想要學著走路，還要學著拿東西、搬東西、走很長的路。

我們大人走路，是為了拿東西，但是孩子拿東西，卻是為了學習負重。只有孩子對自己的力量有了信心之後，才能對走路、拿東西等更有信心。

寶寶們就是在一個又一個動作的鍛鍊過程中，增強自己的自信，完成自己的發育目標。

02 寶寶小手存在的“靈性”和“智慧”，比家長想象的更精彩

寶寶的小手，是有靈性的。寶寶的小手，在有所舉動的時候，其實就是在付出自己對世界的嚮往與渴望的訊號。

只是，家長在很多時候，都破壞了孩子的這份嚮往與渴望。

比如，孩子正投入地握住了某個東西，但是在家長眼裡，這個東西是髒的、毫無意義的，於是，便

用“別動”、“安靜”、“不要碰”等類似的言語，去命令孩子。

孩子周圍所有的物品，似乎都只能被大人所擁有、所使用，孩子沒有這個資格。這直接導致孩子若是得到了某個自己想要的物品，就如餓極了的小狗得到了骨頭一般，趕緊躲起來偷偷享用，擔心被別人搶走。

其實，家長的破壞，就讓孩子無法根據自己的想法，去做想做的事情。

從一開始摸東西，到後來想要模仿家人掃地、洗衣、洗頭、穿衣服等等，其實都

是孩子們的渴望，而他們必需用自己的雙手，去完成這份渴望。

在運用小手的過程中，孩子不是機械地去完成一件事情、一個動作，而是

運用自己已經擁有的認知去行動，這是一個過程，一個讓孩子更加靈動，充滿靈性與智慧的過程。

03 如何為“動手敏感期”提供適宜的條件？不是讓孩子多動手那麼簡單

為了鍛鍊孩子的動手能力，可能有些家長會刻意找些“事兒”讓寶寶去做，完成動手這麼個過程。但其實，有時候並不是多動手就可以。

1、家長不要隨意打斷孩子的“動手”

有一個一歲半的小朋友，看到疊得整整齊齊的毛巾，便開始動了心思。

然後小朋友小心翼翼地拿起一條毛巾，發現毛巾要散開，立即用另一隻手去壓住，然後挪到旁邊的櫥櫃上。就這樣，十多條毛巾就被這麼“挪”過去了。

雖然毛巾堆疊得不如原先整齊，有些錯亂、傾斜，但是，小朋友已經完成得相當棒了。

這個過程，孩子鍛鍊了動手能力，還鍛鍊了觀察能力。放在很多家庭中，可能家長就會覺得孩子是在“搞破壞”，從而阻止。這樣，阻止的就是孩子的動手敏感期了。

因此，

對很多家庭來說，比起讓孩子動手，不去阻止孩子動手，才更難。

希望你們家的孩子，沒有被你在背後吼過“不許動”，又或者因為碰了你不允許碰的東西，而捱過打。

2、為孩子準備能讓其沉迷的“動手遊戲”

在有些時候，家長可以為孩子準備一些遊戲，來鍛鍊孩子的“動手能力”。而這些遊戲，最好既具有趣味性，動手難度對孩子而言又稍微有點高。

推薦兩個比較不錯的遊戲，一個是擰瓶蓋，一個是開關盒子。

擰瓶蓋

，可以選擇比較松的蓋子，讓孩子去擰。如果能找到一個能夠折射七彩陽光的瓶子，那就更好了。

開關盒子

，可以選擇一些紙箱子、塑膠盒子等，讓孩子去“開啟”、“關上”這份神秘。

類似的遊戲還有很多，在玩耍的時候，家長一定要記住，不要太功利。這些玩具，本就用來給寶寶探索，過程比結果，要重要。

彩蛋爸爸寄語

記得小時候彩蛋提著一個油桶，想要送到廚房，但是我們看著油桶太重，便伸手去幫他拿到了廚房。然後換來的，是彩蛋的大哭大鬧。

犯類似錯誤的家長，有很多。其實，

家長們只需要明白一點：寶寶們本能的是喜歡“工作”的，他們在用自己小手活動的時候，需要相應的物品來呼應配合。家長只有允許孩子動、配合孩子動、幫助孩子動，才能培養孩子準確行動的能力。