“不打不罵”的西式教育真的能夠教育好孩子嗎?

“不打不罵”的西式教育當然能夠教育

好孩子

。但是這裡需要強調兩點 ： 1 。“不打不罵”並不是西式教育的本質 ，2 。“不打不罵”的方法並不適用於所有的孩子，包括西方。

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提到西式教育，給人的第一印象就是“不打不罵”“尊重”“自由”等，為什麼這類詞彙放在中式教育面前反倒就是脆弱不堪的呢？這個中西方對教育理解不同。中式教育重視“結果”，比如你要孩子寫完作業，令你滿意的結果就是完成作業。西式教育注重的是“過程”，比如你要孩子完成作業，令你滿意的並不是作業的完成，而是在做作業的過程中孩子能夠得到什麼，可能是思維的拓展，也可能是學會了更多的詞語。從這兩者看中西方教育的區別一目瞭然。當然，這並沒有好壞之分，不過雙方都有可互相借鑑的地方，希望有朝一日教育的創新能夠更好的服務於教育領域。

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現在在談及教育，很多家長都說擔憂“恨鐵不成鋼”，如果孩子不努力學習或者性格上有缺陷，就想動手來調教孩子，這樣子的做法是完全錯誤的。那麼，關於不打不罵是否能教育好孩子的問題，小編認為是可以的，而且，一定要講究合理的方式方法。 首先，家長要以身作則，如果你想讓孩子成為什麼樣的人。那麼，首先你自己就要去努力嘗試，儘量做自己所期待的樣子，來給孩子做一個榜樣。因為孩子的模仿性很強，他也在尋找一個讓自己感到有力量的榜樣，才能做得更好。如果家長都做不到，反而讓孩子首先做到，這樣子是不對的。

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其次，如果遇到問題，首先要站在平等的立場上與孩子溝通，可以以朋友的口吻和他進行交流，討論出解決問題的辦法，而不是一味的打罵，如果打罵孩子的話，問題根本得不到解決，反而會加深矛盾，為日後的交流埋下隱患，更壞的結果就是形成孩子的過分叛逆，因為你根本沒有聽取他的想法，沒有聆聽她他的心聲，而是一味地用自己的意志來控制孩子的行為和思想，這樣子是完全錯誤的。因為，公平合理民主的方式與孩子進行溝通是一個非常好的

教育方式

，家長可以嘗試一下。 在心平氣和的環境中交流，也是一個很好的互動氣氛，所以說，在家長遇事的時候要控制情緒，不要給孩子做一個壞的榜樣，雙方完全可以坐下來心平氣和的談一談解決問題的方法，這要比打罵好的多。

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沒有一種教育方式是萬能鑰匙，孩子的性格、父母的脾氣千差萬別，所以不管是西方教育還是東方教育，都有好的一面和不好的一面，網路時代的到來，讓舊時代很多傷害孩子的教育方式已經成為過去。對於教育孩子而言，打罵要適可而止，沒有那個家庭說從來沒有打罵過孩子，誰也不敢拍胸脯說這樣的話，特別是教育男孩子，男孩子天生好動，有調皮，做錯事情蠻不講理的情況很多，有時候適當的打幾下容易讓孩子長記性，知道什麼是對，什麼是錯，只要不要隨便打就好了。