“家長群”面臨解散？教育部發出通知，家長們：幸福來得太突然

文：小編原創，歡迎個人轉發分享

孩子的教育離不開學校與家長的教育合力，因此，很多學校教師為了方便和班級裡的家長們溝通，常常採用組建家長群的方式進行教育。但是，隨著很多數家長群的走向越走越偏，也引發了大眾的熱議。

由於每一個孩子背後都代表著一個家庭，每個家庭的情況都是不一樣的，每一位家長的價值觀，對待事物的看法也都是有差距的。許多家長群的亂象叢生，有的是在家長群裡面光明正大地發廣告。特別是那些做微商的家長，一個勁往群裡面推自己的品牌，全然不顧這個群的初衷是什麼，作用是什麼，而且還打擾了很多家長與老師，擾亂了家長群大學秩序。甚至，還有的家長一直在討好老師，這架勢讓很多其他家長非常尷尬，無條件附庸老師，希望換取老師對自己家孩子更多的關注。

值得一提的是，不少老師還在群裡提醒家長在孩子完成作業之後要進行批改，否則就要在家長群裡通報批評。這些讓家長們都非常無奈也非常困惑，這到底是老師的責任還是家長的責任？不少家長認為，家長群應該直接解散。

近日，教育部發出通知，對於教師要求家長進行批改作業或者其他的任務給予批評與禁止。所以，一旦有某些學校的教師做出這樣的事情，要求家長進行代替性質的批改，教育部將會認定為違規，並且給予相應的處罰。

家長們聽完這個訊息，個個彷彿解放了一樣開心。他們對於教育部的這個規定議論紛紛表示支援，直言：幸福簡直來得太突然了，早該如此！

所以，並不是所有的家長群都要解散，真正要解散的是那些只會給家長添麻煩的家長群。

其實，家長群還是有一定作用的。總歸是為了孩子的健康成長。完全取消家長群其實並不是很現實，特別是現在倡導的是家校合一的教育體制。

那麼，父母和老師應該如何維護好“家長群”呢？

首先，老師要注重規範家長群的秩序。無規矩不成方圓，規則秩序一旦樹立了，家長們就不會輕易在家長群當中釋出各種與學習無關的資訊。所以，教師在進行組建家長群的時候，應該提前宣告家長會的規則制度，或者可以選擇一些家委會的成員進行協助教師管理班級的家長群，做好一定的規範，能夠打造好一個良好的溝通氛圍。

其次，老師與家長之間是需要互相瞭解的。有時候家長與老師常常產生誤會是因為教師與家長之間缺乏足夠的瞭解。所以，教師要增加對家長的瞭解，到那時同時，家長也需要多多瞭解老師，不應該因為自身的誤會而產生一些不愉快的事情。那麼教師可以透過組織讓家長自我介紹，教師本人也需要更加透徹地介紹自己，能夠增加老師與家長們之間，家長們與家長們之間的理解。

最後，老師與家長們應該多多增進之間的溝通，特別是有效溝通。很多時候，溝通的偏差往往會導致家長不信任老師，老師同時也會對家長產生質疑，所以當遇到任何問題的時候應該多與老師溝通。但是，同時，家長們也需要站在老師的角度去看待事情。為人師表，老師的出發點也是為了學生好的。所以，應該多信任老師的教學，有問題或者有建議都可以進行有效溝通，促進孩子的更快更好地發展。

總之，家長群還是有一定的功能的，只是還需要進一步完善與管理。父母和老師都應該為孩子的成長做出更多的努力，打造一片更加廣闊的成長空間。

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