衡水中學浙江開分校“遇冷”，白巖松犀利點評，講透教育的真相

河北衡水中學，因“高升學率”、“高畫質北率”而聞名於全國，這樣一所高考神校入駐浙江時，卻掀起巨大波浪，反對的聲音十分強烈。

杭州一位校長直接炮轟，衡水中學在我們浙江開分校，簡直是浙江素質教育的倒退。

省教育廳教育處處長直言：衡水中學就是把孩子當作考試機器，他們眼裡只有分數沒有人。這和我們浙江提倡的“以人為本”的教育理念相悖。

官方如此反對，那咱們再看看報名情況。當衡水中學進駐浙江的訊息傳開後，就像一滴水掉進了油鍋，瞬間炸開了。學校還沒開放，電話就被打爆了。

官方提倡素質教育，家長們歡迎應試教育。誰是誰非？

這是素質教育與應試教育兩種不同教育理念的衝突？不如說是分處不同階層或身處不同發展階段的群體的利益訴求衝突。

精英家庭的孩子就不參加高考，從小念國際學校，走國際路線。中產家庭的孩子即便高考失利，有父母的助力也能走出一條康莊大道。

對於普通家庭而言，想要後代不重走自己的老路，唯有高考這一條路。而想要贏得高考，唯有分數。

素質教育與應試教育理念的衝突，就像富人坐著飛機對窮人說，飛機多快呀，為啥還坐火車呢？白天哪懂夜的黑！

白巖松評價可謂一針見血：衡水中學雖然管理嚴格，但高考是學生的一個轉折，考上好的學校，學生成才的機率就高一些，考不上好大學，成才機率就低一些。這就是事實。

衡水中學的重本率一直是在90%左右，注意這裡是重本，基本211以上的學校。可不是一本啊。

只要送孩子去衡水中學，一年即可脫胎換骨，三年突飛猛進，從爬一本都費勁變成劍指清北復交，就是這麼強。

很多人好奇，他們是怎麼教育的？白巖松對衡水中學校長來了一次專訪。

校長直言：衡中學生成功秘訣全靠“8+1”，它指的是八個力（夢想力、激情力、吃苦力、抗壓力、專注力、凝聚力、自律力和堅持力）和一個好習慣。

如果一個學生真的能做到以上這些素質，那想不成功都難。學習需要這些素質，企業也是一樣啊。為什麼大公司選人會設985的門檻？

名企HR給出了這樣的答案：這並不是看重孩子的成績，而是看重孩子的精神。因為能考上名校的孩子，那吃苦精神、成功慾望、抗挫能力和韌性等素質，高考已經替我們都驗證過了。

很多網友更是說，即便沒有高考這個目的，都想讓孩子到那裡歷練歷練。

咱們再看看衡中是如何落實這“非常8+1”呢？校長說：核心在於勵志教育，我覺得最好的教育就是激發學生成長的內驅力，就是讓學生保持那個精氣神兒，保持那股子勁頭。

衡中的教室裡掛滿了勵志語錄，“不想考清華北大的學生，不是好學生。通往清華北大的路是用卷子鋪出來的。手不離筆，“馬”不停“題”。

每天早上跑操時，學生們會以班為單位喊口號，能喊多大聲，就喊多大聲。既能能起到激勵作用，也是學習壓力的一種發洩。

衡中校長說：

“教育就是打造一個場，學校就是一個很好的場，在這個場當中，學生們會潛移默化地受到薰陶感染。”

衡水的勵志教育更像一種精神養分，讓孩子將學習看成生命的激情。所以，他們不會覺得苦，反而有一種價值感和信念感。

校長郗會鎖說，

當別人覺得我們師生是生活在痛苦和地獄中的時候，其實他們不知道我們的學生和老師在享受著拼搏的快樂。我們是刻苦但不痛苦，這才是學習的最高境界！

“

教育其實很簡單，點燃、喚醒、鼓舞、激勵，把這幾個字做好了，就達到了90%以上的目標。”

人大附中老師曾說：“學習最大的問題是心態，解決心態問題比解決成績問題更重要。”

以上，我們共勉！你對衡水模式怎麼看？歡迎留言評論哦。

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