揭秘一個“真實”的語言發育遲緩, 令所有人都意想不到

作為一個幾十年前就已經出現，然而直到近幾年才逐漸為人熟知的語言問題，很多人看待語言發育遲緩像是霧裡看花一樣看不真切。似乎這是一個影響說話的問題，但似乎這又是一個可能影響智商的問題，總之，在不同人群的眼中，語言發育遲緩總是有著不一樣的面貌。

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語言發育遲緩到底是什麼？

有的人說，語言發育遲緩是一個導致兒童語言表達能力和語言理解能力全部落後的語言障礙，還有人說，語言發育遲緩是一個影響說話的構音障礙。的確，這些認識都很正確，也從不同的方面說明了語言發育遲緩所造成的影響，然而，語言發育遲緩僅僅只有這些嗎？

當然不是，語言發育遲緩造成的影響可不止在說話上。

認知能力不好，理解能力差

大多數語遲兒童普遍存在著認知能力不好或低下的特點，缺乏語言刺激、語言環境不良、字音基礎很差等原因的出現，讓語遲兒童的認知範圍受到限制，從而影響著他們對事物的基本理解。家中有孩子是語言發育遲緩的家長應該很清楚這一點，認知能力不好的孩子，其理解能力也很差。

學習能力不好，速度始終提不上去

如果說語言發育遲緩只是影響發音吐字，那倒不是一個特別嚴重的問題，矯正的及時對孩子也不會有太大的影響。可語言發育遲緩並非如此，它不僅影響孩子的發音，還拖累了孩子的學習能力，其他孩子重複幾遍就能學會的字音、詞，在語遲兒童中就得花費數倍時間才能做到。

智慧水平可能低下

語言是影響兒童智力發展的七大因素之一，甚至是關鍵性的因素，可以說，一個失去了語言的孩子，其自身的智力水平也不會太高。科學家研究發現，如果布羅卡氏區出現問題，兒童的語言功能就會受到限制，從而影響他們自身的智力發展。也許孩子一開始並不笨，可要是時間久了，智力會不會真的損傷可就不一定了。

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語言發育遲緩是智力障礙嗎？

之前的文章中提到過，假如語言發育遲緩兒童沒有接受專業的矯正，那他的智力可能在五歲半之後會遭遇無法逆轉的損傷，而那時，影響他的問題叫做認知性構音障礙。正因如此，很多人在評論和後臺中留言，說“語言發育遲緩不可能導致孩子的智力有問題”、“語言發育遲緩就是智力障礙”。

兩種說法相互對立，大有將語言發育遲緩一分為二的意思。普林斯頓醫學中心在幾十年的跟蹤調查中指出，罹患語言發育遲緩的兒童智力會隨著時間的變化而越發落後，直至損傷。可見語言發育遲緩可能會導致兒童的智力出現損傷肯定是毫無疑問的。

那麼，

語言發育遲緩是智力障礙嗎？

從目前醫學界的研究來看，語言發育遲緩和智力障礙之間

並無直接的聯絡

，因此我們不能將二者暫時等同。但是，病理性語言發育遲緩所造成的兒童髓鞘損傷，是可以直接造成兒童大腦腦幹損傷，從而導致智力障礙的，但這和單純性語言發育遲緩並無關係。

因此，

一般咱們理解中的語言發育遲緩指的是單純性語言發育遲緩

，也就是語言能力落後或缺乏構音能力的情況，大家需要注意區別。

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出現語言發育遲緩，我們該怎麼辦？

首先我們要知道，如果不是在出生後就發現的語言發育遲緩，那大機率是單純性語言發育遲緩，因此，這個時候父母們需要觀察孩子的異常表現，看看他平時說話的動作、理解能力的高低、語言邏輯的完整與否等等。針對這些情況，判斷孩子語遲的情況如何。

其次，要看待孩子的年齡並且尋找專業的語言機構，一般來說，語遲兒童應該越早矯正越好，但從兒童的年齡來說，三歲是一個相當合適的時間。這個階段，孩子的配合能力良好，可以透過和矯正師的互動對不同的發音動作產生聯絡，從而有意識的去改變自身錯誤發音。

最後，還是在於父母。作為孩子接觸時間最長，也是他的第一任老師，父母需要好好配合矯正師的工作。在語遲兒童語言矯正的期間，情緒要儘量保持穩定，

不要隨意呵斥、打罵孩子

，要知道情緒的變化幅度太大，可能會導致兒童對語言表達失去信心，從而耽誤語言的矯正。

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語言發育遲緩不是一個虛構的問題，而是一個切實存在的問題，在面對他時，我們需要帶著重視的態度去看待，不要覺得這個問題和自己無關，要是這個問題真出現在了孩子的身上，還能與我們無關嗎？