孩子6歲才明白：父母不在這件事上下功夫，孩子要多走很多彎路

前兩天，閨蜜在群裡發了道幼升小的練習題，還打賭群裡肯定沒人能答出來。

結果，看了這個題我們還真就沒有人能回答。

最後還是閨蜜給出了最終的答案，原來是因為巴士門在右側，所以我們面向的是它的左側，再結合車輛在道路上的情況，得出答案：車往左開。

這答案一出，大家都在群裡感慨，現在的小朋友遇到的題可不再是簡單

地

加減法了，生活常識、知識推理和判斷等方面的能力一樣都不能少。

傳統的填鴨式教育真的要成過去式了。

接受了這樣的現實，再反過來想想我們平常給孩子的教育，數數、計算、做題、寫字……

知識是沒少學，可關於生活常識、邏輯推理等方面的內容幾乎沒有。

閨蜜也是孩子到了6歲，要上小學了才知道，不在數理思維方面下功夫，孩子要走很多彎路的。

為什麼要重視數理思維？

李玫瑾說得好：

“補知識不如補思維，學知識不如學方法，人與人的差別，骨子裡是思維模式的差別。”

背過的知識可能會慢慢忘記，但形成的思維卻會在大腦中生根發芽，伴隨孩子一生。

而且研究表明：

3歲前透過死記硬背學習計算方法，會損害孩子的數理認知能力。在進入小學後，孩子的數理能力反而會低於一般水平。

這就是填鴨式教育和超前教育的危害。

其實，孩子天生就是有數學天分的，只不過很多家長忽略了數理思維的啟蒙，反而用死板的學習佔用了數理思維的培養時間，影響了孩子對於數學等學科的學習興趣，讓孩子錯過了形成數理思維的機會，走了彎路。

思維的形成，是要在生活中不經意

的

灌輸進去的，最好的辦法就是讓孩子玩關於數學、思維的遊戲。

比如好奇狗陪你學系列的《數學啟蒙遊戲》

這套書共有13冊，是好奇狗啟蒙團隊根據學齡前兒童的心理與大腦發育特徵進行專業定製的遊戲書。

書中採用了很科學的方式對孩子進行數學啟蒙，每一冊的難度都有所提升，循序漸進地引導孩子進入數學的世界，形成數理思維。

書中的遊戲中，還加入了很多適合學齡前孩子學習的常識知識，比如各種動物、植物等事物的認知等。

好奇狗《數學啟蒙遊戲》中的數學知識也並不侷限於數數、加減計算，而是將單位、幾何、算數、金錢認知、對比等數學知識都囊括其中，結合遊戲幫孩子理解其背後的邏輯，培養孩子的數理思維。