孩子幾歲識字合適？並非越早越好，這個年齡才是識字的最好時機

家長都希望給孩子最好的教育資源，希望自己的孩子能跟上大部隊，不要落後。

這也是為什麼現在教育內卷的如此嚴重。

甚至有家長因為參加朋友聚會，發現別人家的孩子識字量都是好幾千而焦慮。

看看我們周圍的孩子，好像三歲、四歲認識個千八百字已經是常態了，但是又有人說孩子太早識字沒好處。

那麼，

孩子到底幾歲識字合適呢？

其實，識字是有敏感期的，在孩子3歲之後記憶力進入高峰，對圖形漢字認知能力會逐漸增強，根據蒙特梭利提出的敏感期理論，4-6歲應該是最佳識字期。當然一些寶寶如果在3歲多就表現出對漢字明顯的興趣，家長也可以適當教他一些。

而除了識字的時機，識字的方法也特別重要。

因為小孩子很容易轉移興趣，對於沒意思的事情，孩子很快就會忘記，所以叫孩子識字的方法一定要有趣，這樣才能不破壞孩子的學習興趣，讓孩子輕鬆快速的提升識字量。

再給大家分享幾個教孩子識字的好方法

1、利用圖畫、動作教孩子識字

孩子對圖畫和動作的興趣肯定是比一個個單獨的文字大的，所以在教孩子一些象形字時，完全可以帶孩子畫一畫，用身體比劃一下。

比如學“月”字的時候，帶孩子畫一個彎月，就能幫他增加對“月”這個字的印象。

2、生活中教孩子識字

生活中識字，主要是以孩子的興趣和家長的“嘮叨”為主。

生活中有大量的漢字，比如牌匾上、零食包裝袋上、玩具包裝上……

對於孩子喜歡或者感興趣的東西，比如喜歡的玩具、喜歡的零食，家長就可以指著上面的字，教孩子。孩子會愛屋及烏的將上面的字也記下來的。

3、透過閱讀教孩子識字

孩子從2、3歲開始，就會進入閱讀敏感期，對書本產生興趣。

當孩子拿著書來讓你給他念的時候，家長可以抱著孩子，讓孩子拿著書，然後用手指著繪本上的字，聲情並茂地給他讀。

孩子這時候的記憶力和模仿能力都很強，讀上幾遍之後，就能認識不少字。

給大家分享一套《快樂識字童話繪本》

這套書一共是12本，分為一、二兩輯，這套書的特點就是利用童話故事幫孩子認識一個偏旁和由此偏旁組成20個左右的漢字。

比如《小可憐兒歷險記》故事中主角都是各種小動物，學得偏旁則是“反犬旁”，“狐”、“狼”等“反犬旁”的漢字，潛移默化彙總幫孩子感受漢字中形聲字的特點。

而且《快樂識字童話繪本》這種透過故事來識字的方式，既滿足了孩子閱讀、聽故事的需求，又能滿足孩子識字的願望。