一生都受用的本領：人際交往能力，擅長交際的孩子，家庭都這樣

導讀：隨著成長每一個孩子都會逐步接觸家庭以外的環境，接觸父母以外的人。作為獨立個體，孩子性格有差異，為人處事方式也不同，開朗樂觀的孩子，無論到哪裡很容易交到朋友。內向的孩子在陌生的地方，面對陌生人很難適應。人際交往能力是進入集體生活，走向社會必備的能力，擅長交際的孩子更具有競爭力和生存能力。

胡可和沙溢的大兒子安吉參加過很多親子節目，他敢想敢做，體貼懂事，深受觀眾喜愛。沙溢曾介紹安吉能上國際幼兒園，全憑安吉的人際交往實力，因為那所幼兒園對中國孩子不怎麼招收。安吉平時在小區玩耍，經常和一位奶奶聊天，時間久了這位奶奶非常喜歡他，還透過自己的關係幫安吉聯絡了幼兒園。沙溢稱：能上這所幼兒園，安吉是憑自己的社交能力，父母沒幫忙。

社交小達人不僅和同齡人相處遊刃有餘，即便有年齡差距的人也能融洽相處，到哪裡都能儘快融入，深受大家喜愛，遇到困難有人願意伸出援手。而社交小達人並非天生，無論外向和內向的孩子都不影響他具有人際交際的能力，父母后天培養很重要。

01、孩子害羞時不強迫、不嘲諷

並不是每一個孩子在陌生的地方面對不熟悉的人都能應對自如，那些見到陌生人就害羞的孩子，父母一定不要刻意要求打招呼問好。更不適合對周圍人議論、指責孩子的害羞等等，甚至於和別人家的孩子比，扣上不禮貌的帽子。

受到這樣的心理暗示，孩子自然而然認為自己就是害羞的，不敢和陌生人相處，不如別人，與他人格格不入，內心就越發抗拒與人交往。父母做到不強迫、不嘲諷，鼓勵引導，讓時間來改變。

02、帶孩子多接觸外界

現在由於父母忙於工作，沒有時間帶孩子走出家門，加上把精力都放在抓學習上，更多時候孩子在家活動，沒有與人交往的機會。家長如果能帶孩子多接觸外界環境，接觸陌生人，親近大自然，放鬆心情開闊眼界。公園、遊樂園有機會和其他小朋友玩耍，感受生活的快樂和美好，心中自然熱愛生活，也願意與人接觸。

還可以帶孩子一起超市購物，挑選商品，鍛鍊他問價結賬，出門問路等。在力所能及範圍內多給孩子機會與陌生人打交道，這些日常生活中都可以提升孩子交際的能力。

03、給孩子充足的時間

與人交往家長只需引導，給孩子充足的時間讓他逐漸適應，遇到拒絕和他人打招呼，如果催促會增加他的心理負擔。

督促孩子交朋友，也會增加他的心理壓力，還會有牴觸心理。平時可以多聊天，瞭解他在學校的情況，與小朋友的相處情況，給予建議和鼓勵，家長耐心引導，給孩子充足時間做好準備，一切都會水到渠成。

04、創造和小朋友玩耍的機會

多去小朋友多的場所，愛玩是孩子的天性，遇到年齡相當的小朋友，可以引導孩子加入。讓他感受和夥伴玩耍的樂趣和幸福感，和同齡夥伴的玩耍中免不了互動，可以鍛鍊與人交流溝通的能力。在輕鬆歡快的環境下，可以緩解孩子害羞感，放開自己，這種真實體驗可以鼓勵他與人交往。

如果遇到孩子並不樂意和其他小朋友玩耍，不想融入，一定不能強迫，家長多一些耐心引導，遵從他的內心。讓孩子在輕鬆自如的環境下，才是發自內心的快樂，才能交到朋友。

05、社交遊戲

在家裡環境有侷限不能接觸到外人，父母可以和孩子做情境社交遊戲，分別扮演不同角色，模擬行人問路、指路，模擬商場超市購物等等。這些場景都是生活中常見的，讓孩子對社交有意識，因為一次次的遊戲模擬鍛鍊，能讓他學到社交技巧和禮儀。

不論幼兒還是成人，進入學校走向社會，人際交往時時都存在，擅長交際是受益一生的本領。人際交往的背後是融入，是協作，是理解他人完善自我，是生存的基本技能。擅長交際的孩子很容易適應環境，交到朋友，在快樂自信中成長，長大後的路才更寬更遠。

小辮子媽有話說：

並不是每一孩子天生就是交際達人，都需要父母的鍛鍊和培養，也需要不斷地積累經驗。作為父母應該多鼓勵，給孩子創造與他人相處的環境和機會，教會他社交禮儀，以身作則成為榜樣。

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