“窮養兒，富養女”，很多家庭弄錯了，真相是這樣的

我們經常會聽到一句話，窮養兒富養女，男孩子呢就要窮養去歷練他，讓他懂得社會的艱辛，女孩子則要富養，養尊處優，這樣長大後，他才不會被一件首飾或包包騙走。

但是真的是這樣嗎？

其實這句話本身所說的窮養和富養並不只是相對家境而言，也不只是指金錢上的投入，更多的是對孩子精神上的支援和鼓勵。很多人都錯誤的曲解了這句話的含義。這句話真正的內涵是讓父母重視對男孩意志上的磨礪，和對女兒是一種精神文化內涵方面的豐富與教育。

很多誤會了窮養男孩這句話的父母，在教育兒子的過程中會走很多彎路，雖然家庭條件有這個實力，卻對其隱瞞自己真實的家庭條件，對孩子的資金投入很苛刻。

比如說孩子對藝術很感興趣，父母覺得不應該對孩子花這些錢，就錯過了孩子培養興趣的關鍵時期。

給孩子穿不好的，破舊的衣服，讓孩子在同學中間感覺很為難。長期在這種結局的環境下長大的孩子，是不會擁有快樂的童年的，並且在他的心裡也會留下一些陰影。

正確的“窮養兒”是要從各方面去培養孩子強大的內心，男孩子該如何培養，這裡有幾條建議：

一、尊重孩子好動的天性

給孩子創造機會去釋放精力，男生的精力天生就比女生要更加豐富，其實它是一種寶貴的能量，如果用對了地方，可以發揮出無限的潛能。

很多父母會說，男孩子做事沒頭腦，喜歡闖禍搗亂，但是其實是他們的經歷沒有在很好的地方發揮，我們可以尊重男孩的特點，創造一些條件，讓他們充分把精力釋放出來。

比如說經常帶孩子去跑步，踢球，追逐打鬧，多參與到孩子的玩耍當中，孩子玩的開心能力也得到了釋放，那麼他的專注力和自信心也能得到提升。

二、建立規則培養邊界感

同時要給男孩子建立規則，不能只是一味地隨心所欲的“釋放”，現在很多家庭孩子說什麼就是什麼，雖然說這樣子是充分的尊重了孩子的意見，但是其實也不利於孩子邊界感的培養。

面對男孩子，一定要該溫柔時溫柔，該嚴格是嚴格。要給他制定一定的規則，讓他明白什麼事情可以做，什麼事情不能做。如果他犯了錯誤，不要毫無原則地原諒，該懲罰時也要進行相應的懲罰。

三、要學會尊重孩子

家長在面對兒子的時候，覺得男孩子就應該皮一點、臉皮厚一點，不用太過在乎他的感受，這樣子可以培養他堅強的性格，只要出發點是好的，怎麼說話並不重要，但是其實這樣子很容易傷到孩子的自尊，

我們在教育孩子的時候，要記得多給孩子一些鼓勵，而不是一味的批評和打壓。

當他做得好的時候，可以對他進行適當的表揚，當他做得不好的時候，我們也可以面對面地坐下來，和他心平氣和的溝通，有時候孩子調皮並不代表他的心裡就很堅強。

那麼真正的“富養女”更不是所謂的富足，更多的是指精神文化核心的富足。女孩富養最主要的意思是提升女孩子的氣質，拓寬女孩子的見識，讓女生明事理有智慧。

想要“富養女”的家長，可以做好以下幾點：

一、培養孩子堅強樂觀的性格

孩子擁有怎樣的心態，一定程度上決定了孩子成長和發展。想讓孩子變得樂觀和堅強，首先父母要給到孩子充分的理解與陪伴，當孩子遇到阻礙而哭泣的時候，父母要第一時間去關心鼓勵，當孩子做錯事的時候，父母不要急著批評孩子，而是應該對事不對人，讓孩子避免下次出現同樣的問題。

同時一定要學會發自內心地誇獎孩子，讓孩子對自己充滿自信。當孩子遇到困難的時候，我們不要把什麼問題都丟給孩子，而是應該和孩子一起想出解決困難的方法。

但是在孩子力所能及的事上，我們也不要什麼都搶著做，她能做到的事就交給她去做，做完之後，我們可以對孩子豎起大拇指，讓她知道自己很棒。

二、充分尊重孩子的興趣

女孩子一般興趣會比較豐富，大多女孩子都會想學習舞蹈、畫畫、體操、小提琴、鋼琴等等，當你的孩子對這些方面表現出愛好和興趣的時候，有條件的話一定要支援她去學習。

發展孩子的這些興趣，

不僅能豐富他們的生活，鍛鍊社交能力，同時也能夠培養氣質和良好的心態。在以後面對困難和挫折的時候，興趣也是一種很好的疏導方式，同時這對於孩子學習能力的培養也有著很大的幫助。

三、多與孩子溝通交流

女孩子在成長的過程中，可能比較文靜，沒有男孩子那麼愛表達，這時候就需要家長學會主動與孩子進行交流和關心。

很多家長在溝通方面其實做得並不好，所以沒有辦法充分的瞭解孩子，究其原因，可能是不知道如何開口，也不知道從何聊起。

其實我們可以透過問孩子問題來激發孩子主動交流的慾望，比如問一下上學的時候發生了哪些事，喜歡吃的是什麼菜，喜歡上的是哪節課，在學校有沒有什麼開心的事情可以分享。

同時，家長也要與孩子分享自己的生活，這樣可以引導孩子說出更多想法。

真正的溝通不是一味地去給孩子講道理，而是經過與孩子平等的交流，明白孩子內心真正的想法。

只有這樣，才能更好地鍛鍊孩子表達自己的能力，同時向他們輸出更加正確的價值觀。

如果單純地認為富養就是追求更好的物質，很可能會使孩子變得拜金和虛榮，從小就沒有樹立好正確的財富觀，即使成年了，還是很容易受到金錢的誘惑，並被金錢所控制。

孩子精神上的“富足”，才是我們“富養”的真正追求。