地震丟下學生先跑,學生卻替他求情,這才是範跑跑被開的真正原因

2008年5月12日,汶川強震牽動了全國人民的心,在地震突發時,許多人民教師都選擇保護學生被困在了廢墟中。

而與此同時,都江堰災區“光亞學校”的操場上出現了第一個跑出教室的災民,他就是 “光亞學校”的高二任課老師範美忠。

這件事情發酵後,網民們罵他喪盡師德,時評家公開罵他“雜種畜生”,同行罵他為老師們丟臉,連他的母校北大歷史系也跳出來痛罵“以有這樣的學生為恥辱”,同時大家還給他起了個外號“範跑跑”。

地震丟下學生先跑,學生卻替他求情,這才是範跑跑被開的真正原因

當年36歲的範美忠無論如何也沒想到,自己的這一跑會改變他一生的命運。

8年後,範跑跑在接受採訪時說了這麼一段話:如果現在自己能回到08年現場,那他會坐在教師裡動都不動。

其實時隔13年,至今還有很多很多人都不清楚,“臨陣脫逃”只是範跑跑被罵的誘發因素,真正引起社會輿論“狂轟亂炸”的,是他後來的所作所為。

01 北大畢業的跳槽“老手”、教學“天才”

1972年,範跑跑出生在四川省隆昌市的郊區農村,在他上面還有三個哥哥和一個姐姐,父親喜歡賭錢,好吃懶做。

雖然範跑跑的家庭條件一般,父母也都是文盲,但他卻從小就對文學感興趣,所以在高三報考大學志願時,範跑跑填的就是中國政法大學法律系,他想當一個主持正義的法官。

沒想到高考結束後,範跑跑以優異的成績被提前被錄取到了北京大學歷史系。

大學畢業後,範跑跑回到老家四川,在當地一家十分優秀的學校教了高中歷史。

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在課堂上,範跑跑經常會有一些天馬行空的想象,和對歷史的看法,只是他沒想到自己 “驚世駭俗”的言論,會讓他不久後失業。

沒過多久,範跑跑的言論被學生傳到了家長耳中,大家都覺得他瘋了,受到輿論的影響,學校領導經常會提醒他讓他收著點,但是固執的範跑跑卻總認為自己沒有錯。

和周邊人的價值觀融合不到一起,範跑跑決定“逃離”這個地方,瞭解了範跑跑的情況後,老同學推薦他去廣州一家媒體上班。

沒過多久,範跑跑就去了剛創立的《南方體育》實習,後又因不合群跳槽到了《新快報》,沒過多久他又跳槽到了廣州一傢俬立學校當老師,結果這次還不到一個月他又跳槽了。

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離開了私立學校,範跑跑任勞任怨地在廣州日報社大洋網足球頻道待了兩年,後來又去北京《中國經濟時報》理論版做了實習編輯、杭州外國語學校教了語文、《教師之友》雜誌做了編輯…

直到2005年下半年,在朋友的推薦下,範跑跑在都江堰的民辦光亞學校當了IB語文老師。

因為IB課程沒有統一的教材,需要根據學生的情況進行調整,它的教學方式特別靈活。

所以說滿腹經綸的範跑跑,特別適合上這種課。

而光亞學校校長卿光亞也看上了範跑跑對教育的熱愛,和特殊的教學方式,於是範跑跑成功留在了光亞學校。

地震丟下學生先跑,學生卻替他求情,這才是範跑跑被開的真正原因

在光亞學校教書的那段時間,範跑跑是幸福的,因為在這裡有理解他的同事和喜歡上他課的學生們。

在範跑跑看來,他和學生們沒有上下級之分,大家都是平等的,所以他教學方式也很自由,不喜歡上他課的學生可以不來上,上課過程中想去廁所也不用申請可以直接走。

這就導致平時上他課的學生只有十幾個,不過範跑跑也不生氣,他覺得這是因為自己的課程對學生沒有吸引力。

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2008年5月12日下午2點半,範跑跑照常在光亞學校上IB一年級SL語文課,學生提問老師回答,一切都很正常。

突然間,課桌晃動了一下,這對處於地震帶上的四川人來說早就習以為常了,於是範跑跑安撫道:沒事,小地震,大家不要慌…

話還沒說完,教學樓開始猛烈地震動起來,伴隨著震動的還有嘩嘩的響動聲,這時範跑跑腦中才反應過來是大地震!

等到學生們反應過來後,講臺上已經沒人了,因為範跑跑早就拔腿從二樓連滾帶爬地到了學校足球場中央,期間還在樓梯間摔了一跤。

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等到第二次強震結束後,範跑跑班的學生們才跑了出來,範跑跑問:

“你們怎麼這麼慢?”

學生們說:

“我們一開始沒反應過來,只看你一溜煙就跑得沒影了,等反應過來我們都嚇得躲到桌子下面去了!等劇烈地震平息的時候我們才出來!老師,你怎麼不把我們帶出來才走啊?”

範跑跑回答說:

“我從來不是一個勇於獻身的人,我只關心自己的生命,你們不知道嗎?上次半夜火災的時候我也逃得很快!”

而之所以範跑跑班上的學生沒事,是多虧了校長卿光亞在蓋學校時買了質量相當的建築材料,這才使得光亞學校沒有一例人員傷亡。

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02 出口成章、不知悔改、倔強如驢

其實範跑跑的這件事被傳開後,雖然有不少謾罵聲,但也有很多人能夠理解。

畢竟範跑跑身為老師也是個人,在沒有任何演練的情況下突然將他置身於死地,很多人也會選擇顧自己。

但是沒想到在地震過後第14天,範跑跑在論壇發表了一篇文章,名叫《那一刻地動山搖——“5·12”汶川地震親歷記》,這篇文章中有一段話戳痛了所有人,也觸碰了師德底線。

他說:

“在這種生死抉擇的瞬間,只有為了我的女兒我才可能考慮犧牲自我,其他的人,哪怕是我的母親,在這種情況下我也不會管的。因為成年人我抱不動,間不容髮之際逃出一個是一個,如果過於危險,我跟你們一起死亡沒有意義;如果沒有危險,我不管你們,你們也沒有危險,何況你們是十七八歲的人了!”

也就是從這開始,範美忠有了新名字“範跑跑”。

而這段話也一時間引起了社會各界的抨擊,所有網友、媒體、名人都在罵這個“臨陣脫逃”的“逃兵”。

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《“範跑跑”其實只是老師中的怪胎》《範跑跑無需道歉但須離職 》《還要請出“範跑跑”展示無恥嗎》《範跑跑”,不要“拿無恥當聰慧”!》《範跑跑”是豆腐渣教師 》《“範跑跑”,難道你就不怕下地獄嗎?》

看到這些文章,範跑跑並沒有認錯,而是開始和網友們槓了起來,他認為自己的做法沒有不妥之處,是自己作為一個人的本能反應。

甚至還迷之自信地在鳳凰衛視錄製了節目《一虎一席談》,面對郭跳跳指著鼻子的謾罵和質問,範跑跑不慌不亂地說了這些話:

我認為教師沒有冒犧牲生命的危險,來保護學生的這種職業道德規範。

地震丟下學生先跑,學生卻替他求情,這才是範跑跑被開的真正原因

我覺得人在面臨這種猝然來臨的大地震,頭腦已經失控失去理智的情況下,我已經失去了履行責任的能力,從這個角度來講,我不認為有什麼好後悔的。

地震丟下學生先跑,學生卻替他求情,這才是範跑跑被開的真正原因

如果我都不稱職了,那中國的教育就沒有希望了,我認為我是中國最優秀的文科老師之一。

地震丟下學生先跑,學生卻替他求情,這才是範跑跑被開的真正原因

在節目中,導播還連線了光亞學校校長卿光亞,卿校長在電話中說,範跑跑事件引起輿論後,範跑跑班上的學生曾多次給他發簡訊,他們向校長求情希望原諒範老師,希望校長頂住壓力不要辭退範老師。

而卿校長也當著觀眾們表示,範跑跑的那篇文章是錯誤的,希望他向大眾道歉。

同時校長認為範跑跑並不是因為這件事就不能做老師了,他給出的措施是對範跑跑進行批評、教育和幫助。

地震丟下學生先跑,學生卻替他求情,這才是範跑跑被開的真正原因

不過就算學生和校長都可以理解範跑跑,但考慮到輿論壓力,最終學校還是決定“無限期推遲範美忠到校任教上崗”。

而有了這些劣質事蹟後,範跑跑再也找不到工作了,後來他開始在家專心研究莊子,還專門開了小班給愛學之士講莊子。

而如今,範跑跑已經成為一個全職奶爸,他的妻子在成都創辦了一所書屋,每個星期範跑跑都會去幫忙教一次課。

地震丟下學生先跑,學生卻替他求情,這才是範跑跑被開的真正原因

四年前,範跑跑曾接受過一次採訪,在採訪中他自嘲道:如果現在自己能回到08年現場,那他會坐在教師裡動都不動,也不會叫學生們跑,因為那間教室的房頂我木結構,根本不會垮。

能笑著說出這些話,是不是說明範跑跑已經後悔了…

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