“解除教師節”意外獲得老師支援，節日過成被教育日，心酸不已

文/小編

老師是陽光下最光榮的職業，在社會上是一個無私奉獻者的角色，但這不能成為大眾站在道德制高點上審判他的理由。

一年一度教師節剛剛過去，這一天公交站牌上、地鐵晨報上、網路社交媒體上，都能看到歌頌偉大老師的話語，9月10日這一天是專屬於老師的節日，接受這一刻的崇高禮儀。

在外界看來，這一天老師非常享受，收到學生、家長、學校的三方的禮讚，其實不然，老師在這天過得並不舒服，絲毫開心不起來。

大眾認為，教師節這一天老師賺得盆滿缽滿，收了家長價格不菲的禮品，因此有建議“解除教師節”沒想到老師第一個站出來舉雙手支援。

老師為何贊成“接觸教師節”？三大理由讓人心酸

理由一：所謂的“禮物”，讓老師左右為難

大眾認為在教師節老師只想得到貴重的禮物，越貴越好，如果不送老師就會給自家孩子“穿小鞋”。

其實不然，老師面對教師節送禮很是尷尬，收下會被遭受無端的非議，不收會讓學生和家長尷尬，甚至有家長會多想，不收我送的禮物，是不是收了別人送的禮物，這是對我家孩子有意見吧？

所以老師在教師節這一天面對送禮真的很尷尬，一點都不享受。

理由二：各類表彰大會，節日過成了教育日

教師節當天，學校都會開表彰大會，挑選出個別的老師發獎狀發獎金，而大部分老師只能在臺下做陪襯。

明明是所有人的節日，卻只能看著別人拿獎，不僅如此，還要被教育，表彰大會上會以其他老師的豐功偉績來教育大部分老師，好好的一個節日，變成了被教育的日子，過得比平常還要累。

理由三：9月10號指責聲音達到最高點

近兩年因為個別老師的做出傷害孩子的行為，讓整個教師行業飽受爭議，行業形象大跌，所以大眾緊緊盯著老師的一舉一動，尤其是家長恨不得把眼睛長到老師身上。

這種無時無刻的緊盯，已經讓老師感覺心力交瘁，而在教師節這一天，大眾對於老師的關注度達到了頂點，站在道德制高點上審判老師，只要稍有失誤職業道路就此毀了，所以在這一天老師倍感焦慮，無比心累。

分析：

以上三個理由足以支撐老師舉雙手支援“解除教師節”了，看過理由後，真心為老師感到不值，明明是一個具有意義的節假日，卻被逼的根本不想過，讓人感到心酸不已。

不能否認，確實有老師做出缺少師德的行為，但是並應該因個別老師的行為，影響整個教師行業的評價，這是不公平的。

在教師節應當讓老師感覺到幸福感，如何保證教師節的正常舉行，就需要各界人士的一起努力了。

如何保證教師節的純粹，讓老師感到幸福感？

首先，學校不宜進行個人性質的表彰；

教師節是整體教師的節日，並非單個人的節日，學校不應舉辦個人表彰大會，更不應該在這一天對老師進行說教。

在教師節這一天應該更加人性化，比如說給每個老師準備小禮品，或者給老師放半天假，迴歸家庭享受親子時光，甚至讓老師在班級帶學生一起看有教育意義的電影，都比開表彰大會要有意義。

其次，老師和家長進行有效協商；

教師節送禮物真的很尷尬，家長犯愁，老師也並不享受，反倒是不如雙方坐在一起說清楚，教師節當天絕不收花金錢購買性質的禮品，可收取學生親手製作的禮物，這樣一來老師輕鬆了，家長也不用犯愁了，可謂是一舉兩得。

最後，老師保證自身行為；

做有原則有師德的老師，掙該掙的錢，絕不以收取錢財為目的去教學，一切以學生的利益為出發點，絕不做損害學生的行為，只有保證了自身行為，才能得到大眾的信任，不再盯著老師的一舉一動，老師在教師節這一天也能過得更加舒心一些。

想讓教師節迴歸純粹，需要學校、老師、家長三方共同努力，履行其個字的行為，只有做到這一點，教師節才是歌頌老師的節日，老師才能享受到該有的幸福感！

話題討論：

你認為現在的教師節存在哪些問題？

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