師者也，懸崖邊上的樹者也

老師，是一個神聖的職業。

小時候寫作文常常把老師比喻成各種美好的事物。

比作是蠟燭，照亮學生，犧牲自己；

比作是園丁，辛勤澆灌著學生們這群小細苗；

比作是人梯，助力學生勇攀高峰。

而作家林清玄，卻把老師比作是懸崖邊上的樹，這個比喻新奇而又貼切。

老師，就像是那懸崖邊上的樹，擋住那些失足墜落的學生，將學生從困境中重新拉回正軌。

林清玄在讀初中的時候，成績不好，當時就準備放棄自己，直到他遇到了王雨蒼老師。

王老師明白並相信他會成為一個成功的人，他常常對他說，“你有什麼想法，隨時可以來找老師談談，林清玄，你不要自暴自棄呀！”

他從未被老師如此感性地對待，當場就紅了眼睛。

此後，他找到了自己的方向，並決定會一直堅持下去，王老師的鼓勵是他前進方向的動力。

王雨蒼老師那高大的身影、紅潤的雙頰時常會浮現在林清玄的眼前。每每有困難時，他想最多的是王老師對他說的那句話：“你一定會成功的，不要自暴自棄啊！”

在漫漫求學路上，我們總會遇到很多老師，而也總會有幾位老師會成為你人生中的光，指引你前進的方向。

小時候的我，是個安安靜靜的孩子，學習成績一般，在班上也是默默無聞。

原本以為，我的小學生涯就會這樣平平淡淡地結束，直到我遇到了朱老師。

朱老師在課堂上誇獎我的字寫得好看，作業寫得認真。

那是我第一次被老師誇獎。

以後我便成為了經常被朱老師誇獎的模範學生。

最後一節班會課，朱老師說誰坐的認真就可以先放學，而我，第一個被點名誇獎，可以回家了。在同學們的羨慕下，我收拾書包，內心有一絲絲的小喜悅。

發放作業本時，同桌是抄了我的作業，明明是一樣的答案，我的是對的並批註了優秀，而同桌卻只是半對為良。他大呼不公平，但由於是抄寫的原因，也不能“討回公道”。

那一學期可能是我過得最開心的上學時光。

年末要評三好學生，以往無所期待的我第一次有了期待。

開始報名時，我開始緊張了。

果然，我入選了。

那是我第一次拿獎狀，很緊張，也很光榮。

那天回家，清楚地記得，腳上的涼鞋壞了，卻擋不住內心的喜悅。爸媽自是也很歡喜。

然而，朱老師只是教了我們一年，升級後便換了新老師。

雖然朱老師不再教我們，但他在這一年裡卻帶給了我自信和勇敢。

老師，這個神奇的名字。可能只是你的一句話，一個小小的行動，就可以改變一個學生。

沒有教不好的學生，只有不會教的老師。

在我們的人生中，最重要的前十幾年，幾乎都是在學校度過，都是和老師同學打交道，有個好的學習環境和良師益友，對學生的影響將會是重大的。

對你來說，有對你影響重大的老師嗎？

-END-

【本文作者卡卡西丫，日常分享生活所見所感，喜歡的轉發點贊或關注。讓我們一起成長，熱愛生活。】