陪孩子寫作業容易發脾氣怎麼辦

在孩子寫作業前，做好充分準備，讓孩子心裡知道，媽媽是陪我學習，和我一起進步，是我的家庭老師，而不是讓孩子感覺到你輔導時就是準備為了罵他而呆在跟前的，孩子必竟是孩子，他的思維和大人不一樣，在你的眼裡很簡單的知識點，在孩子腦子裡卻要分析再分析，這個時候一定要安靜，給孩子自己思考的時間，鼓勵，在輔導作業準備開口說話時，先把自己的思維理清楚，讓孩子知道你在說什麼，一般很多家長，感覺自己解釋很 清楚了，孩子卻是稀裡糊塗 ，這時候家長就開始怒火沖天的狀態出來了。

搞清楚，為什麼要輔導孩子作業。透過面對面的觀察，陪伴和講解，讓孩子養成好的學習習慣，順利有效地完成作業。孩子在作業時，難免會出現做不出來的題，這時就需要大人幫忙，就是因為孩子需要這個雪中送炭的幫助，才會要你輔導他。那你就要耐心地教他，而不是耍脾氣大聲呵斥。要知道怎麼樣輔導孩子，當你這個問題清楚了後，就不會產生情緒衝動。輔導從這些方面進行：1。培養習慣。看他是不是耐心地做完試題，書寫怎麼樣。這些讓他知道自己的任務是什麼，應該以怎樣的態度來完成任務。2。解惑。對孩子真正不懂的問題，提供分析解決的方法和策略。

如果你在輔導過程中，真的產生了焦慮，不滿，甚至憤怒的情緒，就請深呼吸30秒，冷靜下來。再這樣做：1。自我暗示。我是來輔導他的，不是來發脾氣的。發脾氣有用嗎，發脾氣不就證明我無能嗎？2。換位思考。孩子還小，出現思維不周全，沒考慮到位，是很正常的事。不要怪他，應安撫，鼓勵和引導。3。實在怒火中燒，就都停下來，去倒杯茶，看幾分鐘電視，以轉移注意力，排除不良情緒。讓自己心平氣和地再次面對孩子。

時間管控。對於孩子在寫作業時老是拖拉，注意力不集中，剛開始會溝通，一般情況下溝通所產生的效果不是很明顯，這時候我會使用一些非常手段，就是限時完成，如果能夠在規定的時間內保質保量完成，可以滿足一個合理的要求，如果做不到，加罰作業，而且絕不妥協，堅持下去就自然而然的提高效率。知識點不熟。會先停止寫作業，把不會的或者不熟悉的知識點弄懂之後，再去完成，這樣能培養出孩子的自學能力。

對寫作業厭惡的學生，你給他講學習的重要性收效甚微，這時候任何的大罵只會更糟糕。可以在溝通的過程中設定一個“陷阱”，找到他最想做的一件事，然後毫不猶豫的去答應他，接下來就給他個但是或者讓他瞬間覺得他想要做的事很絕望，比如：孩子告訴你他想要玩手機，不喜歡上學，不想寫作業，你毫不猶豫的答應他：從明天開始，不用去學校，給你一部手機，然後問他好不好，他要說不好，那就好好學習，他要說好，那就去滿足他：給你一部手機，卡我沒有，吃的喝的全買給你，自己動手做。只要他接受，就這樣去做，不要覺得耽誤一兩天課會影響學習，他連一天都待不住就要吵著上學。家庭條件優越的，趨於享受的孩子。可以直接下放到工地上去讓幹活，體驗一下不一樣的生活，再讓老闆苛刻一點，而且不答應他回家，幾天下來就懂事了。