孩子放學後,先寫作業還是先玩耍?聰明的家長都這樣選, 別做錯

文|秘籍君

“趕緊寫作業去啊”

“可是媽媽我有點餓,我想先吃點零食,晚一會再說”。“學習得趁熱打鐵,把作業寫完了再去玩”。

表姐剛和一年級的小外甥進到家,就要求小外甥趕緊寫作業,小外甥有點不願意,本想爭取先玩一會,但是表姐不願意,沒辦法小外甥不情願的回到書桌旁。

孩子放學後,先寫作業還是先玩耍?聰明的家長都這樣選, 別做錯

我說,孩子這樣心不甘情不願的,就算拿出書本,你覺得他的心思會在作業上嗎。已經上了一天的課,為啥不讓孩子休息

一會

。表姐說:“我是怕現在讓他玩,就玩瘋了,根本就無心寫作業了。”

表姐的想法,我只能搖搖頭。孩子放學後,先寫作業還是先玩耍?聰明的家長都這樣選,別

做錯

孩子放學後,先寫作業還是先玩耍?聰明的家長都這樣選, 別做錯

對於大部分小學生來說,放學後先讓孩子玩一會是最好的選擇

一個人的精力是有限的,大人工作一天,回到家腦袋都是懵懵的,只想把腦袋放空,舒服的葛優癱一會。小孩子每天的上課時間雖然沒有大人上班時間長,但上一整天的課,其實也早已超出他們的負荷,認真的同學一整天都是緊繃的狀態。回到家這個放鬆的環境,孩子的狀態是最差的時候,如果還讓他們立馬進入寫

作業狀態

,效果反而適得其反。

孩子放學後,先寫作業還是先玩耍?聰明的家長都這樣選, 別做錯

而據研究表明:放學後先玩一會再寫作業的孩子往往效率更高,學習更好。

①運動玩耍可以讓孩子分泌出更多的多巴胺

研究證明:愉悅身心的運動玩耍,會讓大腦持續分泌出更多的神經元素,同時獲得持續的多巴胺分泌,而多巴胺可以有效

提高記憶力。所以當孩子痛快

玩耍後,在多巴胺的刺激下記憶力會大幅度增強。這個時候孩子在學習,

記的

更快,學

更多,效率大大提升。

孩子放學後,先寫作業還是先玩耍?聰明的家長都這樣選, 別做錯

②勞逸結合會提高孩子的學習興趣

只學習,不玩耍,再聰明的孩子也變傻。孩子上了一天學,明明已經很累了,回到家立馬還要寫作業,還不能得到片刻的放鬆,這樣確實可以很好的避免孩子拖延。但是讓孩子的大腦和神經一直處在緊張狀態中,腦子就轉不過來了,時間長了,真的有可能變呆變傻,孩子變成書呆子真的不是什麼好事。

而讓孩子回家先休息一會,吃點好吃

填一下肚子,玩一會

喜歡玩具

。這些短暫的歡愉可以讓孩子的大腦得到片刻的休息,也可以讓孩子

需很多能量,從而更好

投入到寫作業中。同時這樣勞逸結合的方式,可以提高孩子的學習興趣。而興趣是最好的老師。

孩子放學後,先寫作業還是先玩耍?聰明的家長都這樣選, 別做錯

養孩子

好的學習習慣是關鍵

其實不管孩子回家先玩耍,先寫作業,這並不是最重要的,這與每個孩子的性格也有關。最重要的是要培養孩子良好的學習習慣,這才是避免孩子拖延,按時完成作業的關鍵。

①培養孩子的計劃化:

如果孩子回家喜歡先放鬆一下,可以規定孩子可以先玩半個小時,然後再吃晚飯前把作業寫完。讓孩子在心裡對自己的學習任務有個計劃,然後安排時間,這樣孩子更有條理和計劃性。

孩子放學後,先寫作業還是先玩耍?聰明的家長都這樣選, 別做錯

②提高效率:

與其讓孩子透過長時間的學習來完成學習任務,不如提高效率。放學就寫,花一個小時寫完,那真不如玩半個小時,再寫半個小時。寫作業的時候保持專注,提高效率才是王道。

培養孩子的計劃化和提高孩子的效率,才是保證孩子按時完成學習任務的關鍵,而不是放學就寫作業。

【話題討論:你家孩子放學先寫作業還是先玩耍?】

相關文章