孩子都知道學習的重要性,為什麼就是不想學習呢?
我有個表妹,家裡條件很不錯,父母跟她的關係也很好,平時懂事,聽話。
但就有一個問題,她始終對學習提不起勁,一提學習就煩躁。
為此,家裡人什麼招兒都用了,比如,如果考的好的話,就獎勵多少錢,再比如,如果還是這樣,就把她送回老家。
可是,我這表妹就是紋絲不動,用一句話形容就是,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,儼然一個現實版劉胡蘭。
不過,透過一些外部的干預,我表妹最終還是徹底轉變了,竟然一路讀到博士。
大概瞭解了下,類似我表妹的孩子,真不在少數,如果他們對學習沒興趣,那麼,無論你是來硬的,還是給軟的,他們就是不願意行動。
最多,就是在“壓力”驅使下,蠕動一丁點兒,想要讓他們自覺主動的學習,簡直比登天還難!
那問題就來了,難道他們不知道學習的意義嗎?難道他們就喜歡被人嘮叨,被人批評指責嗎?
我覺得不是,我認為他們都知道,都懂,他們只是沒有學習的內在驅動力。
愛爾蘭詩人葉芝說:
“教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火”,這句話被全世界的教育專家引用,它說的是,“填鴨式教育”不是最好的教育,它會讓孩子喪失學習的興趣,以及主動學習的能力。
只有點燃孩子對知識的渴望,培養他主動學習,主動汲取知識的熱情,這才是教育的最高境界。
我認為,想要點燃這把火,需要一種力量,而這種力量,就是我們說的內在驅動力。
對孩子而言,父母需要先保證他身心健康,有自信,有價值感,有良好的人際關係,那麼,在此基礎上,再來思索如何喚醒內在驅動力。
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