家長學會這5種方法，可讓孩子告別自閉!

自閉症通常在三歲以前起病，現已有研究發現：兒童自閉症是與基因遺傳高度相關的有生物學基礎的疾病，它的主要表現為不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。雖然自閉症是先天性的腦發育障礙疾病，並且將終身伴隨，不能治癒，但實踐證明，經過早期正確的、堅持不懈的干預，許多自閉症患者是能夠融入社會、自立生活的。

我們經常對自閉症兒童提倡早發現早干預，

不過自閉症兒童提供早期訓練，應注意如下事項：

① 沒有一種專門的“自閉症訓練法”，自閉症兒童的訓練方法是多種學科的綜合切入，首先涉及特殊教育學、心理學、行為學、兒童發育發展心理學等。關鍵是訓練者一定要有豐富的自閉症相關知識和豐富的臨床訓練經驗。

② 由於自閉症兒童的個別差異很大，所以訓練方案必須具有個別化的特點，即因人而異。制定訓練方案之前，被訓練的兒童應經過專業工作者系統的觀察、測試與評估。

③ 家長的參與是非常重要的。

④ 訓練應在專業工作者的指導下有系統的進行。因為不適當的訓練內容及學習要求，會給患兒帶來困難並因遭到挫折的體驗而退縮，在這種情況下，他們會用退縮回避帶有攻擊性的行為方式保護自己，逃避與別人進行學習性的交往活動。

⑤ 早期訓練是促使自閉症兒童生長正常化的一個環節。強調早期訓練的有效性，往往會使人產生過高的期待和希望，從而低估了自閉症兒童生長髮育障礙的嚴重性，對孤獨症兒童進行早期訓練、誘導是一種行之有效的方法，但絕不是能在短時間內使有自閉症障礙的孩子步入正常軌道的靈丹妙藥。

溫馨提示

兒童的自閉能不能恢復，就要看家長怎麼做了。要想讓孩子恢復，家長先要學會接受事實，這是個大工程，需要很長一段時間，家長在做好長期作戰準備的前提下，積極配合專業人員一起，分階段規劃治療計劃以及家庭的安排，讓孩子在正常的生活環境中得到好的治療。