5歲寶寶說話不清楚, 構音障礙分析幫您走出誤區

一個孩子如果失去了語言能力和動聽的聲音，無疑失去了最寶貴的財富。

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說話不清楚，大一點會怎樣？

5歲男童葵葵（化名）很聰明，很早就開口說話，但是說話不清楚，很多音不準，還有吞音，相似音替代等錯誤。很小的時候，家裡人總以為孩子說話嗲嗲的，很可愛，比如說小膩膩（小秘密），叔叔（豬豬），小汽車（小替特），經常把大家逗得哈哈笑，大人越笑，葵葵說的越高興，久而久之，就徹底養成了這種發音習慣。

本來以為葵葵大一點就好了，結果上

幼兒園

後，這些發音問題越來越嚴重了，很多小朋友都跟著模仿，幼兒園老師發現後，趕緊制止並幫助糾正，可是葵葵仍然學不會正確發音。

葵葵上幼兒園大班了，開始懂事了，再也不像小時候那麼無憂無慮了，開始感覺到自己說話的缺點了，主動說話變得少了。媽媽也開始擔心了，很快就要上小學了，葵葵連講故事的能力都沒有，將來一定會影響學習成績的。

有些孩子在語言發育階段，說話不清楚，發音不準確，甚至表達落後，理解困難，都需要父母重視起來並及早解決。

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很多家長都犯過這樣的錯誤

1、孩子還小，別人家孩子也說不清楚

2、在等一等，大一點就好了

3、早點剪舌繫帶，就會發音準確了

4、找個教學影片，讓孩子跟著讀就能學會了

把孩子的語言問題託付給時間？希望憑藉自身能力扭轉？這些都不現實，根據幼兒的語言發育規律看，只要語言問題差距超過了6個月以上，就應該進行專業的干預訓練。

語言矯正師告訴你真相

經過語言評估和分析發現，葵葵沒有明顯的先天性的病理問題，也不存在構音器官發育的異常，聽力和智力也都正常，基本上判斷為構音功能方面的問題。

孩子發聲困難、發音不準、咬字不清、語流緩慢和節律紊亂等語言表現，要分廣義和狹義兩個方面看。

廣義構音障礙：包括3種類型，如運動性構音障礙、器質性構音障礙、功能性構音障礙。

狹義構音障礙：即是指運動性構音障礙，用後一種方式解釋孩子的發音問題比較通俗易懂，簡單講，就是孩子的某一個發音器官的運動功能出現異於常人的差異，在同一個發音動作上，正常的孩子輕而易舉的能夠完成，而葵葵卻因為功能問題出現做不到、做不準，並不是學不會的問題。

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那些常見的構音功能會影響發音呢？

雖然我們的發音器官有很多，如：唇、齒、喉、舌、上顎、會厭等，但比較常見的有顎裂、顎咽閉合不全、舌肌力量不足、舌體靈活性差，軟顎肌張力不足等等。比如葵葵的mi說成ni，che說成te，就存在舌部運動功能不足的問題，這在兒童語言發育期間內比較常見。

葵葵很小的時候就剪過舌繫帶，為什麼還是說話不清楚呢？

我們對舌繫帶要理性觀察，若舌繫帶過短：可能會出現幼兒吸吮困難造成哺乳的難題；另外牙齒的萌出還可能會發生創傷性潰瘍，如果舌尖一直受限制而不能抬到口腔頂部，還可能會導致嬰兒式吞嚥的持續，這才是剪舌繫帶的真正原因。3歲以後，舌繫帶過短對語音的影響案例其實非常少見。

其實，每個孩子的舌繫帶從出生後都有不同的過短現象，這是正常的發育規律，在語言學領域並不作為語言障礙的主導原因，即使剪過舌繫帶後，很多孩子的錯誤發音依然存在，他們依然在某種程度上需要矯正師幫助進行的各種功能性的訓練，才能迅速彌補或修復語言發音問題。

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語言發育的路上未知的東西很多，伴隨孩子一生的語言發展不可忽視，出現任何異常問題都要及早預防，及早解決。

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