一頓“韭菜”餃子毀了多少娃？犯了錯還理直氣壯，是有毒的教育

“別人家的東西，未經同意前不能拿”這個道理，大部分人都知道，可就是有些大人跟著孩子一起不懂，相應的結果就是孩子沒素質。

最近看到一位網友分享的心酸事，他家有片不小的果園，

還特地建了防護網圍起來。一般人看到果園被圍著，就知道這是私人的地方，不會擅自進入。

然而有些熊孩子就是管不住，非要偷偷進來，真拿他們沒辦法。

前幾天有個小孩翻牆進來偷果子，結果自己摔傷了，到醫院檢查是

手臂骨折。結果熊孩子家長覺得，既然孩子是在他家果園摔傷的，就必須賠償。

他覺得很無奈，自己什麼都沒幹，就要為這孩子支付醫藥費，還有營養費，這難道合理嗎？

看到這位網友的故事，我想起了經典的“韭菜”餃子事件，當年還引發了不小討論。

來龍去脈是這樣的：8歲小男孩看到鄰居家種的韭菜，跟奶奶說想吃韭菜餃子。奶奶二話不說，就跑到鄰居家菜園（有籬笆，只是部分地方失修）割了把“韭菜”，包了頓餃子吃。

本來一家人吃得挺開心，可沒過一會，孫子

渾身發抖、口吐白沫，幸虧及時送到醫院才脫離危險。

回家後，奶奶找鄰居賠償，說他家韭菜有毒，這才害了孫子。

事實上，這位奶奶去割韭菜時鄰居不在家，並未徵求同意，兩家平時也沒有過此類來往，純屬偷摘。而且，鄰居家種的根本不是韭菜，

而是“洋水仙”，吃了當然會中毒。

這位奶奶明明自己不對在先，還理直氣壯地索賠，無外乎兩種原因，一是不認為自己偷摘有錯，二是覺得自己耍無賴就能逃避懲罰，或者獲得好處。

大人都如此不講理，怎麼能教出遵守規則的孩子呢？如今

熊孩子犯錯，熊家長袒護，足以說明這種教育是“有毒”的。

可惜呀，這一頓“韭菜”餃子毀了多少娃？很多家長卻不自知，總以“孩子還小”打掩護。

教育家蘇姆霍林斯基說：每個瞬間，你看到孩子也就看到了自己，教育孩子也就是在教育自己，能讓你審視自己的人格。

換句話說，父母的行為和三觀正確，孩子自然就做對了。

孩子出生時沒有善惡喜好，他們以後的人生如何發展，

取決於父母的教育。

有的孩子被培養成懂禮貌、有素質的人，他們年紀不大，待人接物卻非常有分寸。而有的孩子被縱容慣了，變得飛揚跋扈、不懂禮數，越長大越不受人待見。

孩子年齡小，犯錯是難免的，但也要看他的本意是好是壞，原則性的和傷害到他人的，必須承擔後果。

1、 瞭解事情發生的過程

孩子犯錯後，父母首先得給孩子說話的機會。

問他“發生什麼事情了”，聽了孩子的說法，不要立即下判斷，讓他試著表達感受。如果孩子自己有解決的辦法，

幫他分析這些辦法的可行性，如果合理可以表示支援。

孩子向父母尋求幫助時，可以適當幫忙，這個過程可以讓孩子認識到錯誤，並培養解決問題的能力。

2、 原則性錯誤不能袒護

比如孩子偷東西，無論偷的東西價值多少，父母都得告訴孩子這是不對的，並給予一定程度的批評教育和懲罰。

還有欺負弱小這類行為，堅決不允許存在，這是“作惡”了。

讓孩子自己承擔後果，他才能真正記住教訓，否則以後進了社會受的懲罰，就不是能輕易承受的了。

3、 幫孩子解決問題

有些小錯誤，只要父母引導好，孩子很容易改正。

就怕父母把小事化大，孩子稍微犯錯就糾正懲罰，在大庭廣眾指責孩子不說，還總把這些事當成談資。

其實只要孩子沒有大問題，父母都可以幫孩子找到解決問題的辦法，這樣才能避免下一次犯同樣的錯誤。

人本就是在不斷犯錯中成長的，父母要有耐心和包容心，在孩子犯錯時給予正確引導，才能避坑。