孩子身上出現3個“訊號”,很可能是“感統失調”,家長需多重視
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不知道大家有沒有這種體會,自家的孩子平時什麼看著都好,但是別和別人家孩子比,一比起來就會察覺出孩子與同齡孩子之間存在的差距。
小王的兒子如今已經四歲了,到了上幼兒園的年紀。這天,幼兒園老師找小王反映了一下兒子的情況。
“孩子上課不聽講,叫他也不聽”
“孩子的運動能力有些差,騎兒童腳踏車有些吃力”
“孩子走路有些慢,總是跟不上其它小朋友的節奏”
小王聽了簡直有些不敢聽信自己的耳朵,不敢相信老師說的是自己的兒子,因為孩子在家表現得非常正常。
其實,這種現象在孩子當中是非常常見的。
很多家長都不以為意,認為孩子大一些就會有所改善。殊不知,正是這種情況使孩子的成長髮育進入了一個不可挽回的誤區。
因為孩子表現出的這種現象正是我們平時所說的“感統失調”。
什麼是“感統失調”?
感統失調,顧名思義,就是失去了調節感覺統合的能力。
大家都知道當我們還是孩子的時候,我們是無法用大腦控制我們的行為的,即使我們非常想做到一件事,可是這也很難。
但是
隨著年齡的增長,大腦的發育,大腦對身體的控制能力加強,我們也就具備了將我們所想變為現實的可能。
可是,有一些孩子,他們對自己的控制能力遠遠弱於同齡人,逐漸形成了一種學習上的障礙。
如果想知道自己的孩子有沒有“感統失調”,我們可以從以下三個方面入手來看看。
孩子“感統失調”的3大表現
★ 學習能力差
從孩子小時候開始,因為大腦與身體聯絡不強,對於外界刺激不敏感,所以學習能力比較差。
★★ 性格容易自卑
隨著孩子的成長,別的孩子越來越優秀,差距也就會越來越大,逐漸在孩子眼裡便成為了無法逾越的鴻溝,孩子的性格也會在如此明顯的對比中越發自卑。
★★★ 在人際相處較敏感
在自卑性格的影響中,孩子也會越來越在乎別人的眼光,在外人的議論中逐漸迷失自己也更加敏感。
對於孩子來說,感統失調的危害是特別嚴重的。如果家長們真的發現孩子存在這種情況,一定要小心應對,免得對孩子產生更大的影響。
孩子出現“感統失調”,家長應該如何應對?
①解放孩子,減少對孩子的控制
解放孩子的雙手,讓孩子自由地去玩去看自己想要的,而不是在父母的安排下去做孩子本身不感興趣的事情。
只有在孩子感興趣的時候,孩子才會將全部的注意力集中在上面。
② 充分發揮父母的作用
孩子對父母是沒有防備的,尤其是母親,母親的溫柔是孩子戰勝自己身體上缺陷的強大動力。
母親可以透過溫柔的陪伴和鼓勵等方式幫助孩子擺脫問題。
③ 讓孩子的大腦運轉起來
“感統失調”本質上最重要的還是大腦上的發育問題。
和孩子一起讀書,幫助孩子主動動腦,促進孩子的大腦發育,可以從本質上幫助孩子戰勝“感統失調”。
結語
雖然感統失調對於孩子的發育來說具有很大的影響,但是家長也不需要過度焦慮,掌握正確的方法,擺正態度,有正確的認識,循序漸進的幫助孩子正常化起來。
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