少兒財商系列--讓孩子分清“需要”和“想要”

談錢真的傷感情嗎？即便是成熟的大人之間，討論金錢好像也不容易。當我們想教給孩子一些有關金錢的知識時，就更不容易了。

比如，孩子看上了一輛巨貴的玩具卡車，可你捨不得買，你心裡想的是：“這個玩具卡車也太貴了，咱家這個月電費都超支了，還沒交呢！”

可是你怎麼跟孩子解釋“保持家庭生活必備的電力”比“玩具卡車”更重要呢？這太不容易了。

有的時候，需要和想要很相似，就像難捨難分的親兄弟。

比如，你的家人開車去上學、上班、去超市等等，所以我們生活中需要一輛車，但是多數情況下，人們喜歡擁有比他們真正需要的更大或更昂貴的汽車。

有些東西是我們“需要”的，有些東西只是我們“想要”的。父母能盡力給予孩子所“需要”的一切，卻不能保證給予孩子所“想要”的一切。

對孩子來說，判斷需要和想要之間的區別，我的做法：拿出一張大紙，中間畫了一條線，一邊是“What we need 需要”，一邊是“What we want 想要”。又找來一些貼紙，和孩子一起貼，這個過程中，每一個我都會問他，比如：“鞋子是需要還是想要？”

一開始，孩子當然無法區分，但是，幾輪下來，他就有自己的判斷了。比如，我拿起“青菜”貼紙，問他該歸到哪一類，他指指“需要”那一欄，我問他為什麼，“因為如果我們不吃青菜，身體會不健康。”“是的，所以青菜是我們需要的”。

日常生活中，超市購物也是個極佳的學習機會。每次出去購物之前，我都會和小孩一起列個清單，在他還沒有看到琳琅滿目的商品之前，就讓他想出來自己需要的。

到了超市，開啟“套路”模式。清單上沒有的，說明不需要。看到他拿最愛的奧特曼玩具，我拿出清單，我們的清單上沒有寫，這不是我們需要的，當時在家裡可是說好了只買需要的。

他噘著嘴，明明家裡的奧特曼不下20個，這小子還是憋不住想要買買買，但是清單的作用還是有一些的，雖然他還不太情願，但是更容易被拽走了。

喜歡零食，是所有孩子的愛好，我並不反對孩子吃零食，畢竟你反對只會讓孩子在你看不到的地方變本加厲，所以在列清單時，我會給出零食的個數，通常情況下是3個。這樣，在超市買他的零食的時候，他會精挑細選，選出3個最需要的裝進購物車。

在剛開始的時候，小孩也會不甘心、堅持要買。但在我久而久之的堅持和講道理之下，他慢慢接受了清單的規則，後來竟然還監督起我來。我看到促銷產品，心動想囤貨時，會提醒我：“媽媽，這個不在清單上，我們現在不需要，不可以買！”

面對孩子的慾望，爸爸媽媽們在教育孩子的過程中，要試著和孩子說不。

首先，儘量滿足他真正需要的東西，孩子真正需要的東西，爸爸媽媽不能省，這就是給孩子一個品質生活，以為了讓孩子能夠安心地生活為主。這也能滿足孩子的心理，不至於讓孩子自卑。

其次，告訴孩子：有些東西即使爸爸媽媽能負擔得起，但你並不會擁有所有想要的東西，這就是現實，對於那些不是很必要的東西，我們要做出取捨，不買不是買不起，而是沒必要，可能對於心軟的爸爸媽媽來說比較難做到，但是為了孩子，請試著“溫柔而堅定”。

何為“溫柔而堅定”？溫柔地表達你堅持不給他買的原因，試著引導他把錢攢著買更需要的東西。當然，這個方法更適合在孩子自己掌握“財政權”之後用。因為沒有一個孩子喜歡聽大道理，但是當他自己做出實踐後，便會發現你說得有道理。