老師拿出20塊工資，給學生買鞋，學生長大後買10萬新房報恩

老師是一份偉大的職業，他們的主要任務就是為祖國的發展培養優秀的後備軍，給孩子們傳輸知識，總是在背後默默地犧牲著自己照亮著他人，就像黑暗中的燭光一樣，精神是多麼的可貴，當然生活中還有很多像老師這樣的有紅燭精神的人。

老師不光是帶著孩子們暢遊於知識的海洋，領孩子們走進奇妙的書的世界，用他們的靈魂和精神哺育著一代又一代的人成長，還用他們的一生教會孩子們做人的道理，張秀榮就是這樣的一位老師，她拿著二十塊錢的工資給學生買鞋，學生長大之後給老師買了10萬的新房來報恩，究竟是怎樣一個感人的故事呢？

1978年9月，剛畢業後的張秀榮來到了武川縣第一小學教書開啟了她的教書之旅，雖然說沒有太多的教書經驗，但張秀榮依然對教師這個職業充滿了使命感，每一天都帶著對工作的熱情，也正是在這裡遇到了她教學生涯的第一個“得意門生”——陳志德。雖說陳志德的成績不是班級裡最好的，但是可以肯定的是他是班級裡最努力的那個，這一點，細心的張秀榮也看在眼裡。

張秀榮在陳志德的眼裡看到的更多的是對知識的渴望，這讓張秀榮非常的感動，也從此在心中默默發誓一定要將這些孩子培養成為國家優秀有用的人才，這才是教書的真正意義，從此便鞭策自己一定要成為一個好老師。有了這股幹勁之後，張秀榮幾乎將學校當成了自己的家，除了白天上課之外，張秀榮還在晚上給自己的學生補課，將白天沒有懂的知識再次溫習一遍，她那個時候教的是初中二年級，身肩重擔即是數學老師又是班主任，每次給孩子們補完習外面都是一片漆黑，累是累了點兒，但是張秀榮每天都過得很充足很開心，她認為她的每一天都過得很有價值。

雖說比其他老師要辛苦的多，但是她沒有向學生們要任何的補習費用，所有的一切都是她打心底裡自願的，只要她知道的都教給了學生，而她要的很簡單，那就是孩子們能夠將所有教的知識點吃透，這就是她補習的最終目的。其中讓她最欣慰的還是陳志德，不管在課內還是課外，他都非常的好學，經常問問題，這一點很是打動張秀榮，讓她覺得所有的努力都沒有白費，而其他學生也一樣，對張秀榮充滿了更多的敬意，這些也是一直支撐張秀榮的精神來源。

時間如白駒過隙，很快一年就過去了，最後也是物是人非，張秀榮有一天突然發現那個愛學習的陳志德沒有來上課，心中充滿好奇的張秀榮決定親自去陳志德家裡一探究竟，為何會無故不來上課呢？新學期開學可就是初三了呀，關鍵時刻可不能耽誤。於是張秀榮挑了個週末和幾個同學一起去看陳志德，到了才發現學生的家裡異常的貧困，這時候張秀榮心裡也大概知道不來上課的原因了。

看到陳志德家中如此境況更不能放棄這個學生，所以張秀榮苦口婆心地勸陳志德的父親千萬不能讓其因此而輟學，不然家中的境況就真的很難改變了。聽了老師的一席話之後，陳志德的父親才同意讓他重回學校繼續讀書，陳志德這才又一次抓住了學習的機會。

重回校園的陳志德對這次機會非常的珍惜，然而天有不測風雲，高中時期陳志德很不幸失去了自己的媽媽，這對他來說打擊很大，但是這也更加堅定了要考出好成績的決心，發誓要給自己創造一個好的未來。逆境中成長總會磨練人的意志，不在沉默中滅亡就在沉默中爆發，最後陳志德的高考成績一下子就飆到了全武川縣的第二名，得以光耀門楣，一舉考上了長春地質學院，而只有陳志德知道這背後一直支援他的是張老師，不管是學習上還是生活上，張老師都默默陪伴著他。

這種關心一直持續到陳志德讀大學，上天再次給他開了個天大的玩笑，上大一的時候陳志德又失去了父親，從此陳志德的生活更加拮据了，為了讓陳志德冬天能夠溫暖一些，張秀榮從自己的工資中抽了20塊錢給陳志德寄過去讓他買棉鞋穿，80年代的時候，她一個月的工資才三十七塊錢，張秀榮對他的好，陳志德都看在眼裡，給他的二十塊錢他也沒有用，而是選擇還給了張老師。

後來在張老師六十歲的時候，陳志德用了十萬元給張老師買了一套房來報答她這些年對他的照顧，還說以後張老師老了會給她養老，這一幕感動了許多人。

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