現在催著孩子刷牙,長大後還要催著孩子學習,因為孩子可能不會主動

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叫我兒子穿襪子,或叫他做點其他事情。總是在我說了幾次才開始做,我一開始是用好聲音說的,但是第二次是大聲的,第三次是大喊大叫,他才聽到,我的說話方式是否有問題?!

這個媽媽的孩子

3

歲零

9

個月大,可以穿襪子等。母親的頭痛是孩子不得不多次說並且總是鼓勵,推動或呼喊他才去做。

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孩子們醒來後不喜歡穿衣服,但必須再次穿衣服。祖父母和祖父母在談話時被迫穿衣服。有時候,當他們見到我給我的孩子穿衣服時,他們就欺騙他穿好衣服,給他吃餅乾,然後一次又安靜又乖乖地穿上了,可不能總是這樣吧。

03

讓我們來談談許多媽媽所遇到的問題:怎麼對待不好好吃飯的孩子

有個很有畫面感:

孩子們吃飯,咀嚼,環顧四周,再次咀嚼和環顧四周。周圍是否有美麗的事物,我經常吃米飯,就像我催促或充耳不聞。當有人吃東西時,咬一口,他感覺就像在吃東西。

總是吃和玩不要讓我不吃就玩,我覺得吃不是他的工作,玩是他的工作,吃飯是他談判的秘訣。像這樣的情況是不可避免的,你會發現孩子仍然不能吃得好。

04

假期的時候,媽媽陪著嬰兒做到心梗的微博戳到了痛處,有媽媽說:

孩子們做家庭作業,即使他不做家庭作業,放手去做,我認為情況並非總是如此,家庭作業是他自己的,為什麼連累父母呢?這才只是上小學,不能上了大學還是這樣吧?

面對這些父母的問題,母親的理由,說服力,怒吼和敦促,但你會聽到並理解他們會發現您做不到。撫養孩子的理由跟他講理是不合理的;一兩次撫慰和提醒有效,幾天後,您會注意到它失敗了,您精疲力盡;對孩子大吼是許多人和母親的一種方式。必須後悔使用它。母親說:

從女人到母夜叉,只有生孩子。

對孩子大吼大叫可能是件好事,但它並不能從根本上解決問題。孩子並不真正瞭解它,他只是害怕。

你透過手動方式來推動孩子這是一種外在的力量,因為這些原因,這些方法效率低下,使您感到疲倦,因為您沒有讓孩子們意識到這一點。這是他自己的工作。他需要主動去做。

沒有這個前提,孩子的所有

服從

都是暫時的和消極的。母親在一條訊息中這樣說:

這次我很聽話,但幾天後又犯了罪。

據說,這樣的推動,提醒和尖叫並不能完全解決孩子的問題。更重要的是,它向孩子發出了一個非常不好的訊號:我吃飯和穿衣服是我母親的全部工作,而且如果母親不催促我,那將是行不通的。

兩天前的午餐後,一位同事說:

我昨天在睡覺前與兒子聊天,突然間我想到孩子沒有刷牙,所以我讓他刷牙。

孩子說:媽媽,以後要記得這是你的工作。請不要忘記。

我還在想怎麼就是我的工作了?

也許您現在認為它使孩子在做事時感到疲勞,撫慰和咆哮,但從長遠來看,您的孩子將失去獨立性和自信心,成為一個

需要學習和進步

的人。失敗者,

5

年後,讓我陪伴我的家庭作業,梗塞我,

10

年後,您失去基本的生活能力,

15

年後,您無法建立

20

年後的社會作為墊腳石,就成為了啃老族。

媽媽媽注意,讓您的孩子感到

這是我媽媽要我做的事情。

孩子知道

這是我應該做的事

,並改變了

想做的事

。去

想做

如果您年輕時沒有長成這樣一種內在動力,那麼長大並付出10倍的努力可能無法奏效。

我有一個朋友東。由於妻子的工作關係,一家人搬到了加拿大。他的工作時間相對自由,減輕了撫養孩子的負擔。在他的肩膀上。 成為了全職父親。

剛當全職父親時,除了母乳餵養外,他什麼也沒做,也沒有解決其他育兒問題。吃得太晚的問題使他非常瘋狂。規定孩子們在吃完飯之前不能離開桌子。晚上兒童可以從

6

點到

8

點進餐。我急忙打著我的孩子的手掌,對

“ I hate you”

感到憤怒

這是基於

1970

年代以來加州大學伯克利分校的心理學研究結果,以及

25

年的家庭教育,培訓和諮詢經驗。實際上,它已被許多外國政府採用。受到機構和非營利組織的尊重。

東受此育兒方法的啟發,並通過了開創性的育兒認證。他意識到單單提升父母並不能完全解決問題。孩子需要意識到它屬於他的商機。

他想這樣做,但他的父母沒有要求他這樣做。

另一個孩子出生後,他非常意識到保護和激發孩子內在動力的意識。現在,在他的撫養下,這兩個孩子變成了談論

讓我做

我能做

的孩子。

當您仍在忙於為孩子們清理混亂的玩具時,他家中的孩子們玩完了,回到了我可以回去的地方;

玩具追逐給孩子們母乳餵養時,孩子們已經可以吃飯並準備自己的菜了。

因為無法滿足他們的需求,孩子們在哭泣時已經可以與父母協商。

拿著

更多很棒的照片所以我對他開玩笑:其他人帶孩子,會很累;如果帶孩子,那是個孩子。

幸運的是,當我還是個孩子的時候,我意識到自己要撫養她做事情。如果我仍然像以前一樣艱難地面對這個孩子,她很難想象會是什麼樣。

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