給孩子立規矩要適合,不想孩子越來越難帶,6歲前這8個規矩要立好

規矩從來不是孩子的束縛,而是讓他成為一個有禮貌,知感恩的孩子,比如常把“謝謝”、“請”掛嘴邊的孩子走到哪裡都會受歡迎。

給孩子立規矩要適合,不想孩子越來越難帶,6歲前這8個規矩要立好

往往一些小細節就體現孩子的家教,並且,這個社會走到哪裡都有其規則,所以家長們需要言傳身教,從小就引導孩子有規矩準則意識,長大後才能更好的適應社會。

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1。餐桌規矩

一頓飯就能知道一個人的教養和家風,體現在孩子身上更是明顯。

有的孩子在餐廳裡大喊尖叫,食物到處扔,敲碗拍桌子;有的孩子卻靜靜地,專注地吃著飯。

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誰都希望孩子是後者,所以要從小給孩子立這幾個規矩,不論在家裡還是外面,都要執行:

①跟長輩一起吃飯的時候,長輩動筷子你才能吃,長幼有序;

②不可以邊吃飯邊說話,不至於像古代那樣吃飯一句話不說,至少要把嘴裡的東西嚼乾淨再說話;

③吃飯不能吧唧嘴;

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④不能把喜歡吃的菜換到自己面前,不能挑食。

⑤夾到不喜歡的食物不能再放回去換、不能翻挑盤中食物。

餐桌上任何不經意的動作或聲響,透露的是孩子和一整個家庭的修養。

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2。自己的事情自己做

經常有媽媽感慨,為什麼國外的小孩那麼早熟,小小年紀就能自己做很多事,感覺從小就獨立了。

那是因為我們大都習慣幫孩子把所有事情都做了,根本沒有給孩子鍛鍊的餘地,其實很多事情根本不需要我們代勞,學會放手讓孩子大膽嘗試。

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3。物歸原位

凌亂的生活很多時候都是從亂拿亂放開始的,永遠找不到需要的東西,從小培養孩子從哪拿的東西就從哪放回去非常重要,這一個規矩跟上面自己的事情自己做是有互通之處的,家長不要總跟在孩子屁股後面收拾,自己玩完的玩具,讓自己收拾起來,可以準備一個孩子專屬的收納筐,玩具用完都自己放回去。

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還有看的繪本書籍,也都放回原本的位置,家長的習慣也會給孩子形成耳濡目染的效果,比如吃完飯收拾碗筷,拉出來的椅子用完就放回去,讓孩子從自己身邊的小事做起,慢慢就會形成自己整理,物歸原位的習慣。

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4。未經別人允許的東西不許碰,更不許拿回家

現在在社會上廣受爭議的熊孩子,就是隨便拿別人東西的,最近有個蠟筆小新的防撞貼很火,就總有熊孩子去把人家的“防撞屁股”扣下來,再往前推還有放在車頭的小黃鴨、蜘蛛俠等等,都難逃熊孩子魔抓。

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誰也不想自己孩子這麼討人厭,這種不能隨便拿別人東西的意識一定要從小灌輸,小孩子有時候分不清什麼是不能拿,什麼是算偷的,一旦發現有這種情況,一定要就是教育,否則就演變成小時偷針,長大偷金。

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從孩子有物權意識開始,表現為知道爭東西或者自己的東西不願意給別人,這時候如果寶寶拿了別人的東西,家長要告訴孩子,你的玩具不願意給別人,別人的東西沒說給你的時候,也不許拿,讓孩子分清,只有自己的物品是可以隨意支配的,別人的不行。

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5。有錯就認,知錯就改

有這麼一類孩子,不管做錯了什麼,都哭著喊著說“我沒有!”明明他做錯了,卻比誰都委屈,堅決不認錯或者意識不到應該承認錯誤。

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這一點也需要家長以身作則,不要端著家長的架子,孩子做錯了就說,自己做錯了就沒事,更不會給孩子道歉,這樣孩子也可能會變得喜歡逃避責任,做錯了也死不承認。

只有懂得反思,勇於承認錯誤的人才能不斷地進步,犯錯不是個大事,一味地逃避和推卸責任才是大事,從家長自身做起,有錯就道歉,孩子將來才能成為一個有擔當的人。

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6。不能說髒話,不能打人

用粗暴的言語或者行為去強迫別人,傷害別人,是不可取的。孩子的模仿能力很強,並且還沒有明確的是非觀,如果有這種現象,就反思一下他周圍的環境,是不是有這樣愛說髒話,或者愛動手的人。

如果孩子有這種傾向要讓孩子遠離並立刻制止,能現場說絕不事後再說,讓孩子有深刻印象:這樣做是不對的。

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7。不能破壞公物

旅遊景點寫著到此一遊,在白淨的牆壁上留下腳印,有的小破壞王,不光在家裡亂塗亂畫,到處都是她的塗抹痕跡,出了門更是不把自己當外人。

這種情況再不管不顧,不知道孩子會無法無天成什麼樣,從家裡管起,如果從一開始孩子就在牆上亂畫,家裡還不制止,等形成習慣就不好改了。不該畫的地方要及時制止。

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可以告訴孩子畫畫只能在紙上,這樣也方便儲存,別人來家裡好給他看你的畫作。

並且立規矩,在外面,不屬於你的東西不能搞破壞,不能在外面亂塗亂畫,管好自己的小腳丫和手,公共場合的東西,都屬於大家,而不是由你隨便處置的,你也不想別人跑來隨便在你的玩具上隨便亂畫吧?不想別人在你的放假的牆上踢兩腳吧?讓孩子換位思考,養成愛護公物的美德。

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8。要有禮貌,遵守秩序,懂得感恩

受溺愛的孩子小時候覺得自己是全世界的中心,在吃一塹長一智之後,才慢慢發現,原來不是所有人都要圍著他轉,他也需要考慮別人的感受。

家長們不要總覺得,有一些道理不用教,孩子長大就懂了,要知道,出來混遲早是要還的,孩子懂得一些道理,必然在上面吃了虧,是打算讓孩子自己在外面吃個大虧還是從小就在家裡被你教育過來的好呢?

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必然是後者,讓孩子知道沒有人有義務圍著他轉,沒有誰對他好是應該的,有人幫忙了說“謝謝”,想讓別人幫忙了要說“請”,外面玩或者買東西,都要排隊,家有家規,校有校規,社會有社會的規則,做人的道理,都要儘早培養,孩子有違規的地方,要及時提醒,不要做那種孩子在公眾場合大喊大叫,卻雙手插兜沒有作為的家長。

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這些規矩不但是讓孩子有教養,有禮貌,更是奠定他適應社會的基石。

立規矩這件事不能急於求成,不是一日兩日就能做好的,什麼好辦法都不如家長的耳濡目染和以身作則。

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如果孩子已經養成了很多壞習慣,並且現在罵也不聽的話,關注我,下一期會寫孩子做錯事應該怎麼去“懲罰”。

我是糖豆媽,一位資深育兒達人。每天會為家長們分享我的育兒知識和經驗,關注我,陪伴寶寶一起健康成長。

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