班主任變身美猴王?一老師因帶學生跳猩猩舞走紅,憨態可掬笑死人

在學生時代,班主任是和我們相處時間最久的老師了。早自習,班主任得來轉轉;晚自習,班主任得來瞅瞅。甚至有時候,班主任還得領著班級孩子跳“猩猩舞”。

班主任跳起了猩猩舞?我願稱他為最帥美猴王

實際上大多數班主任都是極其嚴肅的,時不時就要在學生耳邊上演“獅吼功”。但是因為班主任老師跟學生接觸的時間最長,所以發生在師生間有趣的故事也著實不少。

班主任變身美猴王?一老師因帶學生跳猩猩舞走紅,憨態可掬笑死人

前段時間,一位在運動會開幕式上領著學生們跳猩猩舞的班主任火了。據網傳影片來看,這位老師憨態可掬,站在領舞位置,憨態可掬,簡直是得到猩猩“的真傳”了。

老師的這波操作可把網友笑壞了,網友們紛紛感嘆,這位老師可真是放得開。的確,老師拋開自身平日裡嚴肅的形象領著孩子們跳猩猩舞,這種事還是比較少見的。

許多班主任老師礙於自身威嚴的形象,很難和學生打成一片,使得師生之間充滿距離感,學生面對老師只有懼怕。

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而網友看到這位跳猩猩舞的老師之所以都會會心一笑,倒不是因為老師的動作多麼滑稽,而是老師和學生互動的歡樂氣氛感染了大家。

不過這位班主任老師雖然跳的是猩猩舞,但稱他為“最帥美猴王”也毫不為過。因為他班級裡的學生簡直就像一群活潑靈動的小猴子,而他就像是校園裡的最“美猴王”。

這位老師的舉動也讓眾多網友回想起了校園時光,其實,很多班主任老師都會帶領著學生參加校園活動,比如和學生一起跑操、組織學生出遊等。

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其實老師是除家長外對我們影響最大的人。老師的一言一行、一舉一動,老師對待我們的態度實際上會以某種方式終身影響著我們。所以,稱呼老師為人類靈魂的工程師還是很有道理的。

新型師生關係不應侷限於傳道授業,老師還應是良師益友

看到這位班主任老師,其實也啟示我們一個道理:我們常言建立新型師生關係,那麼新型師生關係是什麼呢?老師的職能不應只侷限於傳道授業,還應是學生的良師益友。

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老師成為學生的良師益友從根本上來說,對提高學生學習成績、促進學生健康成長都有好處:

▼師生關係良好,學生更容易聽老師的話

現在的學生都比較有個性,而且比較自我,所以他們不太容易被老師“嚇住”。面對過分威嚴的老師,他們其實更容易有叛逆心理,而絕不是乖乖聽話。

但當老師成為他們崇拜的物件、成為他們的良師益友時,學生們就會積極主動地聽從老師的意見,在上課時也比較活躍、積極。這才是健康的教育模式。

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▼老師成為學生的良師益友,有利於促進師生之間相互理解

有時師生關係比較緊張,很可能是由於老師和學生都沒對對方敞開心扉。老師成為學生的良師益友,這種問題就可以迎刃而解。

現在學生都比較早熟,他們的心思都比較敏感複雜,老師不能再像以前那樣把學生當作懵懂天真的小孩子了,而應該對他們的情緒變化比較關注。

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同時,也正是因為他們比較早熟,所以他們更容易體諒別人。所以,老師大可以對學生敞開心扉,彼此以對話的方式,而不是由上至下的方式相處。

結語:學生們基本童年、青年的時間都在校園中度過,所以老師的一舉一動對塑造學生的人格都有著巨大的影響。一位好老師帶給人的積極影響是終生的。

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